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SUMMARY:Programa de escalado de empresas de alto potencial
DESCRIPTION:Programa muy exclusivo dirigido a startups en cualquier fase de madurez pero con un alto potencial. \nSe realizará una exhaustiva selección entre startups nacionales y se seleccionarán hasta un máximo de 5. Los proyectos tendrán que demostrar unos ratios y potencial de crecimiento en ingresos muy elevados en comparación con la media de su sector o de sus competidores.​ \nLas empresas deberán tener necesidades como: validación del proyecto inicial\, rápida adaptación a próximas etapas\, necesidad de financiación en fases puntuales\, búsqueda de talento\, rápida salida al exterior\, necesidad de un asesoramiento adaptado a necesidades complejas pero con tamaños de empresa reducidos\, etc. \nObjetivos del programa \n\nPlanificar el escalado de la empresa​\nImpulsar la adquisición de clientes potenciales​\nMejorar la imagen y posicionamiento de la marca​\nGestionar equipos de forma eficiente​\nAtraer inversores para los participantes​
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SUMMARY:Orientación Vocacional - Oportunidad al Talento
DESCRIPTION:Oportunidad al Talento es un proyecto de Fundación Tomillo dirigido a jóvenes de entre 15 y 18 años con alto rendimiento académico y talentos\, pero que provienen de situaciones de vulnerabilidad que frenan su desarrollo personal y su futuro profesional. Durante tres años\, el proyecto trabaja con ellos y ellas a través de experiencias de aprendizaje que aumenten sus aspiraciones y oportunidades\, incentivando el dominio del inglés. El proyecto cuenta con una promoción de 20 jóvenes que se encuentran en el último curso de bachillerato y este año terminan su paso por el proyecto por lo que se está trabajando de manera intensa el conocimiento de sectores profesionales y la elaboración de un plan de futuro que los guíe en sus siguientes pasos.  Los últimos dos trimestres del año estarán dedicados a la exploración de intereses vocacionales a través de la investigación\, el liderazgo\, el arte de preguntar\, y el contacto con personas de distintos sectores profesionales y el conocimiento de proyectos y modelos empresariales innovadores. Esta experiencia se vertebra en: \n– Ruedas de prensa: Se trata de un formato de mesas redondas temáticas que se realizarán una vez al mes y que abordarán diferentes sectores de interés profesional del alumnado de Oportunidad al Talento. En ellas participarán un máximo de cuatro personas con perfiles y visiones muy diferentes dentro de un mismo sector profesional. Las mesas redondas tomarán un formato de clase invertida\, ya que los invitados desarrollarán los contenidos a través de las preguntas del alumnado. Durante el mes\, el alumnado trabajará en investigar el sector profesional\, en preparar las preguntas e incluso en la puesta en escena. Todos participarán en las diferentes mesas redondas para conocer todos los sectores dando la oportunidad de descubrir nuevos intereses. El alumnado adquirirá diferentes roles en cada rueda de prensa\, los interesados en el sector asumirán un rol de especialistas en la elaboración de las preguntas. Los no interesados se encargarán de incorporar enfoques (género\, cultura\, DDHH\, desarrollo…). También habrá roles de operativa\, como la moderación\, la relatoría que cierre cada mesa con hallazgos y conclusiones y la fotografía.
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SUMMARY:Train the teachers​
DESCRIPTION:Programa de formación en emprendimiento para profesores de secundaria\, bachillerato y formación profesional\, en el que aprenderán metodologías y técnicas que podrán aplicar y trabajar con sus estudiantes.​ \nContenidos\nA lo largo de 5 semanas\, se realizará una sesión semanal de tres horas de duración\, en la que se trabajará en investigación y modelos de negocio​; ideación; prototipado; testeo e iteración; y comunicación. \nFormato\nEste programa se desarrollará de manera presencial\, si la situación sanitaria lo permite. En caso contrario\, todo el material y contenidos estarán adaptados para realizarse en formato online. \nObjetivos del programa\n\nFomentar el emprendimiento en los colegios de la mano de sus profesores.​\nActualizar conocimientos en emprendimiento y metodologías ágiles.​\nIntentar acercar a los estudiantes a la realidad social y los mercados actuales\, de la mano de sus profesores.​\n\n  \nINSCRIPCIONES\n 
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SUMMARY:Chiara: Virtual Training on public speaking
DESCRIPTION:Gracias a la capacidad inmersiva de la realidad virtual\, Chiara te ofrece la oportunidad de enfrentarte\, en un entorno de lo más real\, a las situaciones habituales que ocurren en cualquier presentación\, reunión o ponencia. Además\, analiza durante tu speech\, aspectos que influyen en la comunicación\, proporcionándote a través del coach virtual un entrenamiento personalizado y todas las técnicas para mejorar allí donde más lo necesitas. \nLa actividad\nChiara ha preparado una sesión demo en la que pondrán a tu disposición gafas de realidad virtual y dispositivos móviles\, para que puedas probar su herramienta.  \n¿Por qué es interesante asistir?\nPara conocer las nuevas herramientas de formación en comunicación a través de realidad virtual e inteligencia artificial. \n 
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SUMMARY:Demo Day #ComunidadLN: edTech
DESCRIPTION:¡Llega el primer Demo Day del año de nuestra #ComunidadLN!  \nEn esta actividad\, ofrecemos a los proyectos y startups que forman parte de nuestra comunidad\, la posibilidad de presentar sus modelos de negocio ante potenciales clientes\, partners e inversores con el objetivo de fomentar el descubrimiento y creación de nuevas colaboraciones y negocios. \nEn esta ocasión\, le daremos la oportunidad a varias startups de nuestra comunidad\, con soluciones de edTech\, de exponer sus soluciones frente a un panel de expertos. \nJurado\n\nAlicia verdasco\, Directora del Proyecto MAÑANA\nAlberto Moratiel\, Relaciones institucionales en ENISA\nEnrique Toledo\, Operaciones en Netin Club\nGiulia Motteran\, Strategic partnership & Community Engagement en 4YFN\nRaúl García\, Public Cloud Sales Manager Spain\, Portugal\, Greece & Israel en IBM\nLaura Colina\, Investment Analyst en Fondo Bolsa Social\n\nStartups\n\nArcametry\nChiara\nbÜmdary\nGeopois\nLabvisor\nLyceumVR\nWET Edugames
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SUMMARY:Semana de edTech 2021
DESCRIPTION:La educación es un derecho humano\, un bien público y una responsabilidad colectiva. Por eso\, y por el papel que desempeña en la paz y el desarrollo del mundo\, la Asamblea General de las Naciones Unidas celebra desde hace años el Día Internacional de la Educación. El objetivo de este día (24 de enero) es concienciar a todo el planeta de la importancia de una educación de calidad\, inclusiva y equitativa para todos. \nPor su parte\, el término edTech engloba a todas las soluciones que han aparecido en los últimos años para mejorar la educación\, tanto en aspectos relacionados con el aprendizaje y la formación\, como todo lo que rodea a este sector: ofertas de trabajo para estudiantes\, orientación en los estudios\, herramientas de participación en las aulas\, software para la gestión de centros de formación… \nPara mostrar las soluciones que están surgiendo en el campo de la edTech\, organizaremos una semana de charlas\, talleres y actividades\, en la que los mejores profesionales mostrarán cómo la innovación puede mejorar los resultados del aprendizaje y la calidad educativa. \nAgenda\nDel 25 al 29 de enero \n10.00h. Programa de adquisición de competencias digitales y metodológicas. Dirigido a público senior\, mayor de 45 años\, que esté actualmente trabajando\, pero quiera buscar nuevas oportunidades profesionales\, o que se encuentre en búsqueda activa de empleo. Más información. \n  \n25 de enero \n10.00h. Tus primeros desarrollos con IA. Taller de iniciación a la Inteligencia Artificial\, impartido por el equipo de Creática\, en el que los alumnos crearan sus primeros desarrollos con servicios de Inteligencia Artificial IBM Watson. Más información.  \n  \n27 de enero \n12.00h. Demo Day #ComunidadLN: edTech. Las startups de nuestra comunidad con soluciones para el sector de la edTech\, presentan sus proyectos ante inversores y expertos. Más información.  \n  \n27 de enero. \n13.00h. Chiara: Virtual Training on public speaking. Sesión demo de Chiara\, herramienta que enseña a hablar un público gracias a la realidad virtual y a tecnología con inteligencia artificial. ¡Apúntate!  \n  \n29 de enero \n13.00h. Método Helping: tecnología 3D para crear proyectos sociales. Taller en el que los estudiantes aprenderán a desarrollar sus capacidades creativas y resolutivas en el campo del diseño y la impresión 3D. Inscripciones abiertas. \n  \nDesde el 29 de enero \n15.00h. Train the teachers. Programa de formación en emprendimiento para profesores de secundaria\, bachillerato y formación profesional\, en el que aprenderán metodologías y técnicas que podrán aplicar y trabajar con sus estudiantes. Inscripciones. \n 
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CATEGORIES:Ciclos temáticos
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SUMMARY:Programa de adquisición de competencias digitales y metodológicas
DESCRIPTION:El programa de adquisición de competencias digitales y metodológicas de La Nave\, ofrece a personas que necesitan actualización en temas digitales y de estrategia\, la oportunidad de adquirir las capacidades demandadas por el mercado aumentando su empleabilidad. \nPúblico objetivo\nEstá orientado fundamentalmente a un público senior\, mayor de 45 años\, que esté actualmente trabajando\, pero quiera buscar nuevas oportunidades profesionales\, o que se encuentre en búsqueda activa de empleo.​ \nContenidos\n\n\nContenidos\n\nMódulo 1: Nuevos modelos de negocio. \nMódulo 2: Perfil en LinkedIn. \nMódulo 3: Teams y herramientas digitales. \nMódulo 4: Redes sociales y herramientas digitales. \nMódulo 5: Metodologías ágiles\n\n\n\nCada módulo consta de una parte con contenido teórico impartido por expertos en las diferentes materias\, ejemplos prácticos a cargo de emprendedores que forman parte de la comunidad de La Nave y una serie de tareas que se proponen para asentar los conocimientos aprendidos. \nEl programa de adquisición de competencias digitales y metodológicas de La Nave\, es presencial y se desarrolla del lunes 25 al viernes 29 de enero\, a las 10.00h.  \nINSCRIPCIONES
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SUMMARY:Tus primeros desarrollos con IA
DESCRIPTION:En este taller de iniciación a la Inteligencia Artificial\, impartido por el equipo de Creática\, los alumnos crearan sus primeros desarrollos con servicios de Inteligencia Artificial IBM Watson. Para ello utilizarán la herramienta Node-Red\, una herramienta de programación para conectar dispositivos de hardware\, API y servicios. Esta proporciona un editor basado en navegador que facilita la conexión de flujos utilizando nodos. \nPosteriormente se les mostrará la plataforma de formación online Open P-TECH\, que es abierta y gratuita\, para animarles a seguir con su autoformación online\, a su propio ritmo y según sus inquietudes. Esta plataforma contiene cursos de formación en áreas tecnológicas como la Ciberseguridad\, Cloud Computing ó Data Science\, entre otras. \n*Es necesario que los alumnos lleven abierta una cuenta de gmail. \n¿Por qué es interesante asistir?\nEste taller intenta acercar la IA a los alumnos\, haciéndoles entender qué es la IA. Al entender cómo funciona\, se desmitifica y se disipan los mitos\, mostrando los beneficios que esta presenta. \n\n¿A quién está dirigido?\nPara alumnos y alumnas de 6º de Primaria a 2ª de la ESO. \nFormato\nOnline. \nPLAZAS COMPLETAS
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SUMMARY:Jugando a Innovar: Campamento Digital de Emprendimiento
DESCRIPTION:Con la intención de que los más pequeños dispongan de otra fuente de entretenimiento y aprendizaje\, y mientras regresamos a la normalidad tras las complicaciones generadas por la borrasca Filomena\, volvemos a poner a disposición de todo el mundo los contenidos de nuestro campamento digital de emprendimiento Jugando a Innovar. \nRecuerda que en este campamento dirigido a niños y niñas de entre 8 y 12 años\, los más pequeños pueden aprender a pensar de una manera diferente\, se forman siguiendo prácticas propias de los emprendedores\, pero adaptadas a su edad y\, sobre todo\, se divierten de una manera totalmente autónoma e independiente. \nSi os interesa\, rellena el formulario y recibirás un correo electrónico en el que se dará más información sobre el acceso a los contenidos y se explicarán los materiales que se van a necesitar. \nContenidos\nReto en movimiento \nLa mejor forma de despertar la mente es haciendo un poco de ejercicio con Cristina. ¡A ver quién se atreve con los retos que propone! \nEmprende en verde \nActividad en la que se mezcla la botánica con algunas de las bases metodológicas que usa todo emprendedor. ¡Porque emprender y plantar\, todo es empezar! \nExperimentos asombrosos \nMezclamos la magia de la ciencia y muchos ingredientes caseros para crear experimentos asombrosos con resultados espectaculares. Haremos muchas cosas sencillas\, pero es posible que sea necesaria la ayuda de un adulto para las partes más complicadas. ¡A experimentar! \nDesign thinking \n¿Es posible aprender a pensar y trabajar como lo hacen los emprendedores más famosos? ¡Con Jugando a Innovar claro que es posible! En esta actividad de Design Thinking\, los futuros emprendedores aprenderán a generar ideas innovadoras a través del «Pensamiento de Diseño». \nReduce\, Reutiliza y Recicla \nActividad de manualidades en las que construirán todo tipo de artilugios con mucha creatividad e ingenio. \nMisión Origami \nEl origami es un arte que consiste en el plegado de papel sin usar pegamento para obtener figuras de formas variadas\, muchas de las cuales podrían considerarse como esculturas de papel. ¿Estás preparado para esta misión? \n  \nCada sesión constará de una presentación de las actividades del día\, en la que se explicarán las cosas y materiales necesarios\, habrá varios talleres prácticos (botánica\, experimentos\, manualidades\, origami…) y un apartado especial en la que los participantes irán aprendiendo las diferentes metodologías de innovación de las que consta todo proceso de emprendimiento. ¡Incluso habrá tiempo para realizar ejercicios físicos para que puedan soltar toda la energía que tienen acumulad! \nINSCRIPCIONES
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SUMMARY:Jugando a Innovar: Campamento Digital de Emprendimiento para Niños
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text]Hemos creado este campamento online para que niños y niñas de entre 8 y 12 años\, puedan aprender a pensar de una manera diferente\, se formen siguiendo prácticas propias de los emprendedores\, pero adaptadas a su edad y\, sobre todo\, se diviertan de manera totalmente autónoma e independiente. \nCalendario\nJugando a Innovar tiene una duración de una semana\, de lunes a viernes. Cada día\, a las 10.00 h\, publicaremos un nuevo vídeo con todos los contenidos de la jornada. El equipo de La Nave estará disponible para resolver todas las dudas que puedan ir surgiendo. Los niños y niñas necesitarán\, aproximadamente\, de dos horas diarias para visualizar y llevar a la práctica todas las actividades. \nLos contenidos del campamento se repetirán durante dos periodos de tiempo diferentes\, por lo que te damos a elegir uno de los dos grupos al realizar la inscripción\, en función de las fechas que más os convengan. \n\nGrupo 1. Del 28 de diciembre de 2020 al 1 de enero de 2021\nGrupo 2. Del 4 al 8 de enero de 2021\n\nTodas las personas que rellenen el formulario\, recibirán un correo electrónico de confirmación de la inscripción\, en el que se dará más información sobre el acceso a los contenidos y se explicarán los materiales que van a necesitar. \nContenidos\nCada sesión constará de una presentación de las actividades del día\, en la que se explicarán las cosas y materiales que van a necesitar\, habrá varios talleres prácticos\, de manualidades y de experimentación\, parte en la que irán aprendiendo las diferentes metodologías de innovación de las que consta todo proceso de emprendimiento. La jornada también contará con una charla inspiracional o impartida por algún emprendedor de éxito\, e incluso habrá tiempo para realizar ejercicios físicos para que puedan soltar toda la energía que tienen acumulada. \nINSCRIPCIONES\n[/vc_column_text][vc_column_text] \nLunes\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_tta_accordion color=»vista-blue» spacing=»4″ active_section=»1000″ collapsible_all=»true»][vc_tta_section title=»Hoy\, en jugando a innovar» tab_id=»1607082008532-698f8a0a-3346″][vc_column_text]Es el primer día en Jugando a Innovar\, y por eso\, vamos a explicar de qué va el campamento\, qué cosas vamos a aprender\, cómo va a ser el acceso a todos los contenidos… Además\, nos encantaría ver cómo se desenvuelven los jóvenes innovadores con las manualidades y experimentos\, los prototipos que desarrollan… y por eso\, ¡os invitamos a compartir todo lo que aprendan estos pequeños emprendedores usando el hashtag #JugandoAInnovarLN! \nCada día\, haremos un vídeo resumen de las actividades del día. ¿Preparados? ¿Listos? ¡Comenzamos![/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=»Reto en movimiento» tab_id=»1607078401958-e1180cdf-09fe»][vc_column_text]La mejor forma de despertar la mente es haciendo un poco de ejercicio con Cristina. ¡A ver quién se atreve con los retos que propone! \nReto: Deporte con globo\nMateriales \n\nUn globo.\n\n[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=»Emprende en verde» tab_id=»1607081826917-4e327b7e-4c62″][vc_column_text]Actividad en la que se mezcla la botánica con algunas de las bases metodológicas que usa todo emprendedor. ¡Porque emprender y plantar\, todo es empezar! \nÓsmosis\nMateriales \n\n\n\n\n2 zanahorias\nAzúcar (tres o cuatro cucharadas grandes)\n1 vasito\nAgua\nCuchillo\n\n \n\n\n\n[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=»Experimentos asombrosos» tab_id=»1607078401981-adbf8e9e-ffad»][vc_column_text]Mezclamos la magia de la ciencia y muchos ingredientes caseros para crear experimentos asombrosos con resultados espectaculares. Haremos muchas cosas sencillas\, pero es posible que sea necesaria la ayuda de un adulto para las partes más complicadas. ¡A experimentar! \nUn mar de colores\nMateriales \n\nUn cuenco o plato hondo.\nLeche entera.\nColorantes alimentarios (3 o 4 colores).\nDetergente líquido para lavavajillas.\nBastoncillos.\n\n[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=»Design Thinking» tab_id=»1607081945854-d1698068-afbd»][vc_column_text]¿Es posible aprender a pensar y trabajar como lo hacen los emprendedores más famosos? ¡Con Jugando a Innovar claro que es posible! En esta actividad de Design Thinking\, los futuros emprendedores aprenderán a generar ideas innovadoras a través del «Pensamiento de Diseño». \nEl primer día se contruirá la «Carpeta del emprendedor» y se trabajará en identificar problemas\, investigar y observar.  \nMateriales \n\nCartulina para hacer la carpeta del emprendedor y para el árbol de problemas.\nFolios.\nRotuladores.\nCelo.\nTijeras.\n\n[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=»Reduce\, Reutiliza\, Recicla» tab_id=»1607589970880-8eed6abb-bd37″][vc_column_text]Actividad de manualidades en las que construirán todo tipo de artilugios con mucha creatividad e ingenio. \nTaller: Cañón\nMateriales \n\nCartones grandes.\nUn rollo de papel higiénico.\nUn globo.\nCinta adhesiva.\nPapeles de colores o pinturas.\nDos palillos.\nCola o silicona.\nTijeras.\nCúter.\nLápiz.\n\n[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=»Misión Origami» tab_id=»1607082083548-365ff38f-04af»][vc_column_text]El origami es un arte que consiste en el plegado de papel sin usar pegamento para obtener figuras de formas variadas\, muchas de las cuales podrían considerarse como esculturas de papel. ¿Estás preparado para esta misión? \nLos materiales que se van a necesitar para los talleres de origami son: \n\nPapel (de 15x15cm o folios DIN A4).\nTijeras.\nLápices de colores.\n\nConceptos básicos + Helicóptero volador\nTaller impartido por Inés Antón Losada\, fundadora de Papirogems.[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=»Y mañana más…» tab_id=»1607082140221-1474fcac-71d3″][vc_column_text]Adelantamos lo que veremos mañana y qué materiales vamos a necesitar.[/vc_column_text][/vc_tta_section][/vc_tta_accordion][vc_column_text] \nMartes\n[/vc_column_text][vc_tta_accordion color=»vista-blue» spacing=»4″ active_section=»1000″ collapsible_all=»true»][vc_tta_section title=»Hoy\, en jugando a innovar» tab_id=»1607082316947-49256d0c-a36a»][vc_column_text]Es el primer día en Jugando a Innovar\, y por eso\, vamos a explicar de qué va el campamento\, qué cosas vamos a aprender\, cómo va a ser el acceso a todos los contenidos… Además\, nos encantaría ver cómo se desenvuelven con las manualidades y experimentos\, los prototipos que desarrollan… y por eso\, ¡te invitamos a compartir todo lo que aprendan los pequeños emprendedores usando el hashtag #JugandoAInnovarLN! \nCada día\, haremos un vídeo resumen de las actividades del día. ¿Preparados? ¿Listos? ¡Comenzamos![/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=»Reto en movimiento» tab_id=»1607082316977-c1e5f03c-b5c6″][vc_column_text]La mejor forma de despertar la mente es haciendo un poco de ejercicio con Cristina. ¡A ver quién se atreve con los retos que propone! \nReto: Ejercicios de piernas\nMateriales \n\nUna cuerda.\n\n[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=»Emprende en verde» tab_id=»1607082317002-dcddbbe0-011c»][vc_column_text]Actividad en la que se mezcla la botánica con algunas de las bases metodológicas que usa todo emprendedor. ¡Porque emprender y plantar\, todo es empezar! \nAmbientador casero\nMateriales \n\n2 frascos de cristal (de boca ancha mejor) de pepinillos o aceitunas\, por ejemplo.\nEspecias al gusto (canela y clavo).\nFruta al gusto (limón y naranja).\nPlantas aromáticas (romero y laurel).\nTijeras fuertes o punzón.\n\n[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=»Experimentos asombrosos» tab_id=»1607082317029-2910912d-0996″][vc_column_text]Mezclamos la magia de la ciencia y muchos ingredientes caseros para crear experimentos asombrosos con resultados espectaculares. Haremos muchas cosas sencillas\, pero es posible que sea necesaria la ayuda de un adulto para las partes más complicadas. ¡A experimentar! \nSólido o líquido\nMateriales \n\nUn recipiente.\nUn poco de agua.\nHarina de maíz.\nUna cuchara o jeringuilla.\n\n[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=»Design Thinking» tab_id=»1607082317064-a85c5452-a85d»][vc_column_text]¿Es posible aprender a pensar y trabajar como lo hacen los emprendedores más famosos? ¡Con Jugando a Innovar claro que es posible! En esta actividad de Design Thinking\, los futuros emprendedores aprenderán a generar ideas innovadoras a través del «Pensamiento de Diseño». \nIdeación\, selección/votación\nMateriales \n\nFolios\nRotuladores\nTijeras\nCelo\n\n[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=»Reduce\, Reutiliza\, Recicla» tab_id=»1607082317093-185d28c6-c218″][vc_column_text]Actividad de manualidades en las que construirán todo tipo de artilugios con mucha creatividad e ingenio. \nTaller: Futbolín \nMateriales \n\nUna caja de cartón.\nHojas de colores.\n4 palillos largos.\nPlastilina.\nRotuladores.\nCola y/o silicona.\nTijeras.\nCúter.\nLápiz.\n\n[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=»Misión Origami» tab_id=»1607590417104-8a50fdac-293e»][vc_column_text]El origami es un arte que consiste en el plegado de papel sin usar pegamento para obtener figuras de formas variadas\, muchas de las cuales podrían considerarse como esculturas de papel. ¿Estás preparado para esta misión? \nLos materiales que se van a necesitar para los talleres de origami son: \n\nPapel (de 15x15cm o folios DIN A4)\nTijeras\nLápices de colores\n\n\n\n\nComecocos\nTaller impartido por Inés Antón Losada\, fundadora de Papirogems.[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=»Y mañana más…» tab_id=»1607082317121-60287233-1d6c»][vc_column_text]Adelantamos lo que veremos mañana y qué materiales vamos a necesitar.[/vc_column_text][/vc_tta_section][/vc_tta_accordion][vc_column_text] \nMiércoles\n[/vc_column_text][vc_tta_accordion color=»vista-blue» spacing=»4″ active_section=»1000″ collapsible_all=»true»][vc_tta_section title=»Hoy\, en jugando a innovar» tab_id=»1607082378442-f684096e-e943″][vc_column_text]Es el primer día en Jugando a Innovar\, y por eso\, vamos a explicar de qué va el campamento\, qué cosas vamos a aprender\, cómo va a ser el acceso a todos los contenidos… Además\, nos encantaría ver cómo se desenvuelven con las manualidades y experimentos\, los prototipos que desarrollan… y por eso\, ¡te invitamos a compartir todo lo que aprendan los pequeños emprendedores usando el hashtag #JugandoAInnovarLN! \nCada día\, haremos un vídeo resumen de las actividades del día. ¿Preparados? ¿Listos? ¡Comenzamos![/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=»Reto en movimiento» tab_id=»1607082378481-48566849-daa4″][vc_column_text]La mejor forma de despertar la mente es haciendo un poco de ejercicio con Cristina. ¡A ver quién se atreve con los retos que propone! \nReto: Crea tu juego\nMateriales \n\nCinta de carrocero.\nUn globo.\nCuerda.\nBotellas vacías de plástico.\nPapel sucio o para reciclar.\n\n[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=»Emprende en verde» tab_id=»1607082378522-6a1bf708-5973″][vc_column_text]Actividad en la que se mezcla la botánica con algunas de las bases metodológicas que usa todo emprendedor. ¡Porque emprender y plantar\, todo es empezar! \nSemillero de huevo\nMateriales \n\nHuevos (solo usaremos la cáscara).\nCartón huevos.\nTierra.\nSemillas (garbanzos y lentejas).\n\n[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=»Experimentos asombrosos» tab_id=»1607082378561-de47fc7b-1300″][vc_column_text]Mezclamos la magia de la ciencia y muchos ingredientes caseros para crear experimentos asombrosos con resultados espectaculares. Haremos muchas cosas sencillas\, pero es posible que sea necesaria la ayuda de un adulto para las partes más complicadas. ¡A experimentar! \nCohete a reacción\nMateriales \n\nUn cordón largo y grueso.\nUn globo.\nCinta de bricolaje.\n2 cilindros de plástico con dos salidas.\nOpcional: cúter\, superficie para cortar.\n\n[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=»Design Thinking» tab_id=»1607082378599-fcce08ef-02a5″][vc_column_text]¿Es posible aprender a pensar y trabajar como lo hacen los emprendedores más famosos? ¡Con Jugando a Innovar claro que es posible! En esta actividad de Design Thinking\, los futuros emprendedores aprenderán a generar ideas innovadoras a través del «Pensamiento de Diseño». \nPrototipar\nMateriales \n\nCelo.\nPegamento.\nTijeras.\nRotuladores.\nCartón de huevos.\nTetrabrick.\nPapel de aluminio.\n\n[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=»Reduce\, Reutiliza\, Recicla» tab_id=»1607082378632-85fee815-a01c»][vc_column_text]Actividad de manualidades en las que construirán todo tipo de artilugios con mucha creatividad e ingenio. \nTaller: Maqueta de casa\nMateriales \n\nCaja de cartón.\nCola.\nSilicona.\n\nTijeras.\n\n\nCúter.\n\n\nLápiz.\n\nPara decorar y hacer los muebles:\nRetales de tela.\nCorchos.\nCajitas pequeñas (cerillas\, clips\, etc.)\nRotuladores.\nPinturas.\nCuerdas o cordones.\nPalillos. \n\n[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=»Misión Origami» tab_id=»1607590724374-c9ae4742-9508″][vc_column_text]El origami es un arte que consiste en el plegado de papel sin usar pegamento para obtener figuras de formas variadas\, muchas de las cuales podrían considerarse como esculturas de papel. ¿Estás preparado para esta misión? \nLos materiales que se van a necesitar para los talleres de origami son: \n\nPapel (de 15x15cm o folios DIN A4)\nTijeras\nLápices de colores\n\nLa Grulla\nTaller impartido por Inés Antón Losada\, fundadora de Papirogems.[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=»Y mañana más…» tab_id=»1607082378670-6eb296cc-1e0c»][vc_column_text]Adelantamos lo que veremos mañana y qué materiales vamos a necesitar.[/vc_column_text][/vc_tta_section][/vc_tta_accordion][vc_column_text] \nJueves\n[/vc_column_text][vc_tta_accordion color=»vista-blue» spacing=»4″ active_section=»1000″ collapsible_all=»true»][vc_tta_section title=»Hoy\, en jugando a innovar» tab_id=»1607082439183-fb16ad49-acfc»][vc_column_text]Es el primer día en Jugando a Innovar\, y por eso\, vamos a explicar de qué va el campamento\, qué cosas vamos a aprender\, cómo va a ser el acceso a todos los contenidos… Además\, nos encantaría ver cómo se desenvuelven con las manualidades y experimentos\, los prototipos que desarrollan… y por eso\, ¡te invitamos a compartir todo lo que aprendan los pequeños emprendedores usando el hashtag #JugandoAInnovarLN! \nCada día\, haremos un vídeo resumen de las actividades del día. ¿Preparados? ¿Listos? ¡Comenzamos![/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=»Reto en movimiento» tab_id=»1607082439221-4b515909-8d9b»][vc_column_text]La mejor forma de despertar la mente es haciendo un poco de ejercicio con Cristina. ¡A ver quién se atreve con los retos que propone! \nReto: Ejercicios con palo \nMateriales \n\n2 palos de escoba o fregona.\n\n[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=»Emprende en verde» tab_id=»1607082439267-dc57f373-2e91″][vc_column_text]Actividad en la que se mezcla la botánica con algunas de las bases metodológicas que usa todo emprendedor. ¡Porque emprender y plantar\, todo es empezar! \nInsecticida natural\nMateriales \n\nBote de 1⁄2 litro con pulverizador.\nAjo.\nAlcohol.\nJabón potásico.\n\n[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=»Experimentos asombrosos» tab_id=»1607082439312-37a13ab6-0d30″][vc_column_text]Mezclamos la magia de la ciencia y muchos ingredientes caseros para crear experimentos asombrosos con resultados espectaculares. Haremos muchas cosas sencillas\, pero es posible que sea necesaria la ayuda de un adulto para las partes más complicadas. ¡A experimentar! \nExperimentos con agua: \nLa luz se traga la moneda\nMateriales \n\nRecipiente de cristal transparente.\n2 monedas.\nAgua.\n\n \n\n  \n¿Cuántos caben?\nMateriales \n\n2 o 3 cajas de alfileres.\nUna copa de cristal.\nAgua.\n\n\n[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=»Design Thinking» tab_id=»1607082439349-e1d890bc-66c9″][vc_column_text]¿Es posible aprender a pensar y trabajar como lo hacen los emprendedores más famosos? ¡Con Jugando a Innovar claro que es posible! En esta actividad de Design Thinking\, los futuros emprendedores aprenderán a generar ideas innovadoras a través del «Pensamiento de Diseño». \nExperimentar\nMateriales \n\nFolios.\nRotuladores.\nCelo.\nTijeras.\n\n[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=»Reduce\, Reutiliza\, Recicla» tab_id=»1607082439386-1b07ad43-8201″][vc_column_text]Actividad de manualidades en las que construirán todo tipo de artilugios con mucha creatividad e ingenio. \nTaller: Aviones\nMateriales \n\nDos rollos de papel higiénico.\nDos chinchetas o clavos.\n3 palillos largos.\nCola.\nSilicona.\nRotuladores o pinturas.\nTijeras.\nCúter.\nLápiz.\n\n[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=»Misión Origami» tab_id=»1607590800599-29c5a59f-bb36″][vc_column_text]El origami es un arte que consiste en el plegado de papel sin usar pegamento para obtener figuras de formas variadas\, muchas de las cuales podrían considerarse como esculturas de papel. ¿Estás preparado para esta misión? \nLos materiales que se van a necesitar para los talleres de origami son: \n\nPapel (de 15x15cm o folios DIN A4)\nTijeras\nLápices de colores\n\nTrampa para dedos\nTaller impartido por Inés Antón Losada\, fundadora de Papirogems.[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=»Y mañana más…» tab_id=»1607082439425-9be3c3e1-6a56″][vc_column_text]Adelantamos lo que veremos mañana y qué materiales vamos a necesitar.[/vc_column_text][/vc_tta_section][/vc_tta_accordion][vc_column_text] \nViernes\n[/vc_column_text][vc_tta_accordion color=»vista-blue» spacing=»4″ active_section=»1000″ collapsible_all=»true»][vc_tta_section title=»Hoy\, en Jugando a Innovar» tab_id=»1607082456862-57f1f10d-929c»][vc_column_text]Es el primer día en Jugando a Innovar\, y por eso\, vamos a explicar de qué va el campamento\, qué cosas vamos a aprender\, cómo va a ser el acceso a todos los contenidos… Además\, nos encantaría ver cómo se desenvuelven con las manualidades y experimentos\, los prototipos que desarrollan… y por eso\, ¡te invitamos a compartir todo lo que aprendan los pequeños emprendedores usando el hashtag #JugandoAInnovarLN! \nCada día\, haremos un vídeo resumen de las actividades del día. ¿Preparados? ¿Listos? ¡Comenzamos![/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=»Reto en movimiento» tab_id=»1607082456913-fc633cb3-a39a»][vc_column_text]La mejor forma de despertar la mente es haciendo un poco de ejercicio con Cristina. ¡A ver quién se atreve con los retos que propone! \nReto: Baile\n[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=»Emprende en verde» tab_id=»1607082456953-e97e87e3-1ea0″][vc_column_text]Actividad en la que se mezcla la botánica con algunas de las bases metodológicas que usa todo emprendedor. ¡Porque emprender y plantar\, todo es empezar! \nCabeza plantada\nMateriales \n\nMedias o pantis (mejor si aprovechamos unas rotas).\nSerrín.\nSemillas de césped\, alpiste o hierba gatera.\nGomitas elásticas.\nUn trozo de cartón.\nRotuladores.\nCola para pegar.\n\n[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=»Experimentos asombrosos» tab_id=»1607082456995-f8e58432-d16a»][vc_column_text]Mezclamos la magia de la ciencia y muchos ingredientes caseros para crear experimentos asombrosos con resultados espectaculares. Haremos muchas cosas sencillas\, pero es posible que sea necesaria la ayuda de un adulto para las partes más complicadas. ¡A experimentar! \nExperimento con bellas artes:  \nDel derecho y del revés \nMateriales \n\nUn tarro transparente de cristal con tapa.\nUn folio.\n3 rotuladores de colores.\nAgua.\nCelo.\n\n \n\nObra final\nMateriales \n\nUna caja de cartón.\nUn folio.\nEspuma de afeitar.\nColorante alimentario de 3 colores o más.\nBastoncillo.\n\n[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=»Design Thinking» tab_id=»1607082457045-9ab9b4ea-e858″][vc_column_text]¿Es posible aprender a pensar y trabajar como lo hacen los emprendedores más famosos? ¡Con Jugando a Innovar claro que es posible! En esta actividad de Design Thinking\, los futuros emprendedores aprenderán a generar ideas innovadoras a través del «Pensamiento de Diseño». \nCompartir\nMateriales \n\nFolios.\nRotuladores.\nCelo.\nTijeras.\n\n[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=»Reduce\, Reutiliza\, Recicla» tab_id=»1607082457096-00265d72-5b7c»][vc_column_text]Actividad de manualidades en las que construirán todo tipo de artilugios con mucha creatividad e ingenio. \nTaller: Puesto de limonada\nMateriales \n\nUna caja grande.\nCartulina.\nCartón.\nHojas de colores.\nDos cintas o cordones.\nCinta adhesiva.\nSilicona.\nUna hoja negra o una pizarra.\nTijeras.\nCúter.\nLápiz.\n\n[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=»Misión Origami» tab_id=»1607590893710-c04d60dc-9094″][vc_column_text]El origami es un arte que consiste en el plegado de papel sin usar pegamento para obtener figuras de formas variadas\, muchas de las cuales podrían considerarse como esculturas de papel. ¿Estás preparado para esta misión? \nLos materiales que se van a necesitar para los talleres de origami son: \n\nPapel (de 15x15cm o folios DIN A4)\nTijeras\nLápices de colores\n\nRana\nTaller impartido por Inés Antón Losada\, fundadora de Papirogems.[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=»Despedida» tab_id=»1607083644556-98be256e-f41f»][/vc_tta_section][/vc_tta_accordion][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:I Congreso Español de Smart Roads
DESCRIPTION:Creado por la Asociación Española de la Carretera (AEC)\, el I Foro Español de Smart Roads nace con la vocación de definir y favorecer la adecuación y adaptación de las infraestructuras viarias al nuevo modelo de movilidad\, en el que la tecnología desempeña un papel clave. Y todo ello\, con el fin último de colaborar activamente en la formulación y consolidación del modelo de movilidad del futuro\, un planteamiento que satisfaga las exigencias de la sociedad en cuanto a una movilidad verde\, una movilidad segura y una movilidad conectada\, tanto en el ámbito interurbano como en el urbano. \nEste Foro Español de Smart Roads ha venido a llenar un vacío en lo que tiene que ver con la reflexión global sobre este proceso heterogéneo y multidisciplinar que representa la transformación de la forma en la que personas y mercancías nos desplazamos. Es por ello que la iniciativa ha sido muy bien recibida por buena parte de los agentes públicos y privados que tienen algo que aportar al respecto\, con 60 entidades adheridas hasta la fecha. \nCon el lema «Sentando las bases de la movilidad conectada»\, el I Congreso Español de Smart Roads es la primera gran cita del Foro Español de Smart Roads. Va a tener lugar los días 17 y 18 de diciembre de este 2020\, en La Nave\, un espacio abierto y amplio que acoge a profesionales innovadores que buscan acelerar ideas y proyectos\, y que el Ayuntamiento de Madrid pone a disposición de la Asociación Española de la Carretera para reunir -de forma segura y atendiendo a todas las recomendaciones COVID establecidas por las autoridades sanitarias- a un elenco de expertos con propuestas\, experiencias y soluciones que poner sobre la mesa del debate técnico. \nJunto a interesantes sesiones de análisis y puesta en común\, las cuales se desarrollarán en el auditorio de este gran espacio multifuncional de 13.000 m2 \, se instalará en una de sus amplias salas una exposición en la que tanto los miembros del Foro Español de Smart Roads como otras empresas y entidades interesadas en mostrar productos y servicios innovadores y de alto potencial disruptivo podrán dar a conocer sus propuestas y desarrollos\, con demostraciones programadas y seguras in situ dirigidas a técnicos\, profesionales de distintos campos y medios de comunicación. \nPROGRAMA\n  \nINSCRIPCIONES
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SUMMARY:VE Data Day 2020
DESCRIPTION:Presentación de resultados de la segunda Encuesta Nacional de Conductores de Coche Eléctrico realizada con 1432 conductores propietarios de coche eléctrico. \nAgenda\nSe realizará los días 4\, 11 y 16 de diciembre desde La Nave y se podrá seguir por streaming registrándote previamente. \n\n\n4 de diciembre\nPanelistas:\n\nGiuseppe Grezzi\, Concejal de Movilidad del Ayuntamiento de Valencia\nArturo Pérez de Lucía\, Presidente de Aedive\nLalo Blanes\, AVVE (Aso. Valenciana del Vehículo Eléctrico)\n\n\n11 de diciembre\nPanelistas:\n\n\n\nXavier Cañadell\, Electromap\nAlfonso Gil\, Concejal de Movilidad del Ayuntamiento de Bilbao\nArturo Pérez de Lucía\, presidente de Aedive\n\n16 de diciembre\nPanelistas:\n\nAitor Retolaza Izpizua\, Concejal de Movilidad Ayuntamiento de Alcobendas\nÁngeles Marín\, directora de Estrategia de Movilidad Segura\, Sostenible y Conectada\, del Ministerio de Transportes\, Movilidad y Agenda Urbana\nJavier del Val Muñoz [Product Model Hyundai]\nPanelista [Circontrol]\n\nDebate\n\nLos datos de la movilidad eléctrica en Madrid y el conocimiento revelado por la segunda Encuesta Nacional de Coche Eléctrico.\n  \nINSCRIPCIONES
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SUMMARY:AI Business Congress
DESCRIPTION:La Inteligencia Artificial es una parte indisoluble del mundo del Data y el Business Intelligence. Por este motivo y para fomentar su uso en el negocio Big Data Magazine ha unido sus fuerzas con AI-Network\, la asociación profesional de Inteligencia Artificial\, para crear AI Business Congress. Un evento en formato híbrido\, presencial para los speakers y online para los asistentes\, que pretende servir para difundir la importancia de la Inteligencia Artificial. \nEste evento contará con tres mesas redondas en la que se hablará de: cómo Lograr ROI en AI\, visión y futuro de la IA y el ecosistema AI. Las mesas redondas estarán formadas por doce profesionales del sector\, del máximo nivel\, que ayudarán a comprender mejor hacia dónde se dirige el mundo de la Inteligencia Artificial. \nEntre los participantes confirmados destaca la presencia de Francisco Escalona\, Head of Data Science & AI de Orange; Unai Obieta\, CDO de Ferrovial Servicios; Mario Lois\, Global Head & Senior Director of Intelligent Solutions de GE Healthcare o Kiko Machín\, CDO de IE. Durante el congreso\, se presentará también el libro El Valor del dato\, obra de Rafael Fernández Campos\, CDO de Bankia y presidente del Club Chief Data Officer Spain & Latam y Javier Martínez\, Director de Reporting Corporativo en Bankia. \n\nINSCRICPIONES
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SUMMARY:Emprendedores en el cole
DESCRIPTION:Programa piloto de emprendimiento e innovación dirigido a jóvenes\, donde puedan aprender y desarrollar todas las herramientas necesarias para la creación de una empresa siguiendo las metodologías que se utilizan en el mundo startupero.​ \nLos objetivos de este programa son:   \n\nDespertar el espíritu emprendedor en los estudiantes.​\nEnseñar a trabajar en equipo y a relacionarse con su comunidad.​\nMostrar cómo pueden transformar su entorno cercano y crear proyectos de emprendimiento aunque todavía sean estudiantes.​\n\nContenidos\n\nSesión 1: Presentación del programa y formación de los grupos.​\nSesión 2: Investigación.​\nSesión 3: Ideación.​\nSesión 4: Prototipado.​\nSesión 5: Iteración.​\nSesión 6: Comunicación y venta.​\nSesión 7: Presentación de los proyectos finales y cierre del programa.​\n\nFormato\nPara este programa piloto\, se seleccionarán dos clases de 3º y 4º de la ESO de un colegio madrileño\, que se dividirán en un total de 4 grupos a la hora de asistir de manera presencial a La Nave. De este modo\, se crearán equipos reducidos de trabajo\, lo que facilitará tanto el desarrollo de la metodología Design Thinking\, como el cumplimiento de todas las medidas sanitarias necesarias.​ \nEntre diciembre de 2020 y junio de 2021\, cada uno de los cuatro grupos realizará una sesión mensual de 4 horas de duración\, complementando los contenidos que trabajen en La Nave en sus propios colegios. 
URL:https://lanavemadrid.com/event/emprendedores-en-el-cole/
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SUMMARY:Tecnologías disruptivas y su impacto en las actividades logísticas y de transporte de mercancías
DESCRIPTION:La jornada “Tecnologías disruptivas y su impacto en las actividades logísticas y de transporte de mercancías” servirá para poner en contacto a los agentes de la innovación y avalistas con startups y emprendedores en innovación logística. \nSe abrirá un espacio para la discusión mediante una mesa redonda\, donde intervendrán empresas como Avalmarid\, Everis Initiatives\, Mahou Barlab y Correos Lab\, referentes en la innovación tecnológica. Además se realizarán dos paneles de ponencias dedicadas a las startups\, donde podrán exponer su aportación en el emprendimiento\, tanto en la logística y la cadena de suministro 4.0 como en el reparto y entrega e-commerce en última milla. \n¿A quién está dirigido este evento?\nA un amplio marco de asistentes: desde estudiantes de logística\, hasta directivos de grandes empresas del sector que deseen informarse sobre las novedades tecnológicas que se avecinan\, pasando por cualquier tipo de profesional logístico que pueda estar interesado en un tema tan relevante hoy en día. El foco principal\, serán las startups y los posibles inversores que puedan desear asistir en busca de nuevos proyectos. \n\nINSCRIPCIONES\n\n\nPrograma\n\n\n\n\n\n\n\n\n 
URL:https://lanavemadrid.com/event/tecnologias-disruptivas-y-su-impacto-en-las-actividades-logisticas-y-de-transporte-de-mercancias/
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SUMMARY:Programa de adquisición de competencias digitales y metodológicas
DESCRIPTION:El programa de adquisición de competencias digitales y metodológicas de La Nave\, ofrece a personas que necesitan actualización en temas digitales y de estrategia\, la oportunidad de adquirir las capacidades demandadas por el mercado aumentando su empleabilidad. \nPúblico objetivo\nEstá orientado fundamentalmente a un público senior\, mayor de 45 años\, que esté actualmente trabajando\, pero quiera buscar nuevas oportunidades profesionales\, o que se encuentre en búsqueda activa de empleo.​ \nContenidos\n\nMódulo 1: Nuevos modelos de negocio. \nMódulo 2: Perfil en LinkedIn. \nMódulo 3: Teams y herramientas digitales. \nMódulo 4: Redes sociales y herramientas digitales. \nMódulo 5: Metodologías ágiles\n\nCada módulo consta de una parte con contenido teórico impartido por expertos en las diferentes materias\, ejemplos prácticos a cargo de emprendedores que forman parte de la comunidad de La Nave y una serie de tareas que se proponen para asentar los conocimientos aprendidos. \nEl Programa de adquisición de competencias digitales y metodológicas de La Nave\, se desarrollará en formato físico\, del lunes 23 al viernes 27 de noviembre\, a las 10.00h. \nFormato\nPresencial.
URL:https://lanavemadrid.com/event/programa-de-adquisicion-de-competencias-digitales-y-metodologicas-2/
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SUMMARY:Break-Fast
DESCRIPTION:El Break-Fast es un encuentro informal donde las startups de la comunidad de La Nave comparten sus novedades y cuentan en qué fase se encuentra la evolución de sus proyectos. Además\, buscamos sinergias y oportunidades de negocio para todos los que forman parte de este ecosistema. \nParticipan\, tanto las startups que están residiendo en nuestros espacios\, como las que forman parte del programa Alumni (proyectos que ya han pasado por nuestros dos programas de aceleración).
URL:https://lanavemadrid.com/event/break-fast-19/
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SUMMARY:Cómo influye tu alimentación en el medio ambiente
DESCRIPTION:¿Eres consciente de cómo influye tu alimentación en el medio ambiente? ¿Te gustaría conocer las claves para comer rico mejorando el estado de nuestro planeta Tierra? En esta charla online\, que se celebra el 12 de noviembre\, a las 12.00h\, y que será impartida por Ivanka Puigdueta\, fundadora de FooDTURAMA\, veremos cómo influyen nuestras preferencias alimentarias en el medio ambiente (cambio climático\, biodiversidad\, recursos naturales\, agua\, etc.). \nLa actividad\nEn la primera mitad de la actividad\, los niños y niñas indicarán qué alimentos les gustan más y cuáles menos\, utilizando una herramienta gráfica diseñada para ello. \nEn la segunda parte\, habrá una charla en la que se explicarán qué consecuencias tienen las decisiones alimentarias sobre los equilibrios planetarios\, y cómo hacer para mejorar nuestra huella sobre el medio ambiente. \n¿A quién está dirigida esta charla?\nNiños y niñas de entre 10 y 13 años. \nFormato\nEsta actividad se realizará en directo el día 12 de noviembre\, a las 12.00h. Puedes seguirla de manera online en el enlace: \nVer CÓMO INFLUYE TU ALIMENTACIÓN EN EL MEDIO AMBIENTE
URL:https://lanavemadrid.com/event/como-influye-tu-alimentacion-en-el-medio-ambiente/
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SUMMARY:Tus primeros desarrollos con IA
DESCRIPTION:En este taller de iniciación a la Inteligencia Artificial\, los alumnos crearan sus primeros desarrollos con servicios de Inteligencia Artificial IBM Watson. Para ello utilizarán la herramienta Node-Red\, una herramienta de programación para conectar dispositivos de hardware\, API y servicios. Esta proporciona un editor basado en navegador que facilita la conexión de flujos utilizando nodos. \nPosteriormente se les mostrará la plataforma de formación online Open P-TECH\, que es abierta y gratuita\, para animarles a seguir con su autoformación online\, a su propio ritmo y según sus inquietudes. Esta plataforma contiene cursos de formación en áreas tecnológicas como la Ciberseguridad\, Cloud Computing ó Data Science\, entre otras. \n*Es necesario que los alumnos lleven abierta una cuenta de gmail. \n¿Por qué es interesante asistir?\nEste taller intenta acercar la IA a los alumnos\, haciéndoles entender qué es la IA. Al entender cómo funciona\, se desmitifica y se disipan los mitos\, mostrando los beneficios que esta presenta. \n\n¿A quién está dirigido?\nPara alumnos y alumnas de 6º de Primaria a 2ª de la ESO. \nFormato\nOnline.
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SUMMARY:VII Congreso Edificios Energía Casi Nula
DESCRIPTION:El Congreso Edificios Energía Casi Nula (EECN) es el principal foro de encuentro profesional en el que abordar el estado actual de los Edificios de Alta Eficiencia y las implicaciones que representan para el sector de la edificación\, la construcción\, la arquitectura y los servicios relacionados en nuestro país. \nLa séptima edición de este congreso se celebrará el día 5 de noviembre de 2020. Como novedad en esta edición\, el evento se desarrollará simultáneamente en formato presencial y online\, en La Nave. \nEl lema principal de esta nueva edición es “La descarbonización de la Edificación\, una palanca para reactivar el sector: Obra nueva y Rehabilitación”. Con ese enfoque\, aborda los aspectos clave de los Edificios de Consumo de Energía Casi Nulo en España desde un punto de vista integral y multidisciplinar. Estarán presentes temas muy variados\, contemplando soluciones tanto para la nueva edificación como para la rehabilitación. \nEl evento tocará temas de presente y de futuro en diferentes formatos\, como ponencias de comunicaciones\, exposiciones de proyectos EECN\, mesas redondas y ponencias magistrales. \n¡INSCRÍBETE!
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SUMMARY:Information Day
DESCRIPTION:Si tienes un proyecto o startup y quieres llevarla al siguiente nivel\, te va a interesar conocer todo lo que ofrece el programa de aceleración de La Nave. \nOrganizamos esta sesión informativa online\, para dar a conocer todos los beneficios del programa\, resolver las dudas de las personas interesadas\, explicar los aspectos más importantes del proceso de inscripción y selección\, y para dar a conocer en primera persona la experiencia del paso de otros emprendedores por este programa y escuchar cómo han logrado impulsar sus proyectos. \n¿A quién está dirigida esta sesión informativa?\nEmprendedores y personas que tengan proyectos y startups innovadoras con soluciones de: Smart Cities; Sostenibilidad\, bioeconomía y economía circular\, Salud y biotech; o edTech. \nEsta sesión informativa estará centrada en lo que puede ofrecer el programa de aceleración para las startups del sector salud y biotech\, pero es igualmente útil y de interés para proyectos del resto de verticales. \nAgenda \n\nBienvenida.\nQué hacemos en La Nave y qué beneficios ofrece nuestro programa de aceleración.\nTestimonios en primera persona de emprendedores de ediciones anteriores.\nDudas y preguntas de los asistentes.\n\nFormato\nOnline. \nSigue el INFORMATION DAY en streaming
URL:https://lanavemadrid.com/event/information-day-3/
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SUMMARY:Cómo enviar pico satélites al espacio
DESCRIPTION:Un pico satélite es un pequeño satélite\, destinado a la investigación espacial\, que pesa del orden de 1 Kg y que\, por regla general\, incorpora componentes electrónicos\, que se pueden adquirir comercialmente. \nEn esta charla online\, Félix Páez\, presidente de AMSAT-EA (asociación española dedicada al estudio\, la difusión de información\, la promoción y el desarrollo de satélites espaciales) nos contará cómo es todo el proceso de desarrollo\, fabricación y envío de pico satélites al espacio. Será el próximo 4 de noviembre\, a las 12.00h y en formato online.  \n¿A quién está dirigida esta charla?\nA la ciudadanía en general interesada en el mundo de los satélites y el espacio\, a público universitario\, estudiantes de ESO\, Bachillerato y Ciclos Formativos\, e incluso estudiantes de Primaria. \nFormato\nEsta actividad se realizará en directo el día 4 de noviembre a las 12.00h. Puedes seguirla de manera online en el enlace: \nStreaming CÓMO ENVIAR PICO SATÉLITES AL ESPACIO
URL:https://lanavemadrid.com/event/como-enviar-pico-satelites-al-espacio/
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SUMMARY:Escape Room: Objetivos de Desarrollo Sostenible
DESCRIPTION:Los Escape Rooms son actividades de ocio con las que disfrutan las personas adultas\, pero también los más pequeños. Pueden tratar sobre temáticas muy variadas pero siempre tienen en común la necesidad de resolver distintos enigmas y puzzles encadenados para conseguir escapar. No se requiere ningún conocimiento o habilidad específica para resolverlos\, tan sólo sentido común\, trabajo en equipo\, capacidad de comunicación\, observación\, ingenio e intuición. \nLa actividad\nEn La Nave organizamos un escape room muy especial para la Semana de la Ciencia y la Innovación 2020\, que estará centrado en los Objetivos de Desarrollo Sostenible y que de manera didáctica y divertida permitirá que los jóvenes participantes interioricen los ODS\, aprendan en qué consisten y terminen la actividad sensibilizados de su importancia. \n¿A quién está dirigido?\nEstudiantes de 5º de primaria a 3º de la ESO. \nHorarios\nMartes\, 3 de noviembre; miércoles\, 4 de noviembre; jueves 4 de noviembre; viernes 5 de noviembre \nTurnos: 10.00h\, 11.00h\, 12.00h \nMartes\, 10 de noviembre; miércoles\, 11 de noviembre; jueves 12 de noviembre; viernes 13 de noviembre \nTurnos: 10.00h\, 11.00h\, 12.00h \n  \nEsta actividad ha sido cancelada y pospuesta hasta que la situación sanitaria provocada por el Covid-19 permita su realización. Si te interesa asistir\, escríbenos a info@lanavemadrid.com y nos pondremos en contacto contigo para informarte de las nuevas fechas y horarios.
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SUMMARY:Experimentos asombrosos
DESCRIPTION:¡Animamos a crear ciencia desde casa y de manera divertida! En esta actividad\, dirigida a niños y niñas de entre 8 y 12 años\, mezclamos la magia de la ciencia y muchos ingredientes caseros para crear experimentos asombrosos con resultados espectaculares. Haremos muchas cosas sencillas\, pero es posible que sea necesaria la ayuda de un adulto para las partes más complicadas. ¡A experimentar! \nFormato\nDigital. \nEsta actividad\, estaba preparada para realizarse de 10.00h a 13.00h\, en formato físico\, pero debido a la situación sanitaria provocada por el Covid-19 se realizará de manera online. Si eres de un centro educativo o formas parte de un grupo de estudiantes y te interesa esta actividad\, escríbenos a info@lanavemadrid.com y te facilitaremos el acceso al contenido digital de estos talleres.\n  \nContenidos\nSi además de visualizar los talleres\, los participantes quieren llevar a la práctica todo lo que se muestra en la actividad\, estos son los materiales que van a necesitar: \n\nLluvia de colores\nMateriales necesarios \n\nUn frasco grande o jarra de cristal\nEspuma de afeitar blanca\nGlicerina\nAlcohol\nColorante alimentario\nCúter o punzón\nTrozo de plástico transparente\nVarios vasos\n\n \nLos efectos de la electricidad estática\nMateriales necesarios \n\nUn globo hinchado\nUna cabeza peluda o un jersey\nUna lata de refresco vacía\nUna cucharada grande de sal\nUna bombilla fluorescente (de esas largas y delgadas)\n\n \nLámpara de lava\nMateriales necesarios \n\nBotella de cristal\nAgua\nAceite vegetal\nColorante alimentario\nPastillas efervescentes\nLinterna o teléfono móvil\n\n \nGéiser mentolado\nMateriales necesarios \n\nUna botella grande de coca-cola (si es light mejor)\nCartulina fina\nUn paquete de mentos sabor menta\nReflejos rápidos\n\n \nExperimentos con bicarbonato\nMateriales necesarios \n\nUn bote de bicarbonato\nColorante alimentario\nVinagre\nUn globo\nUna botella de plástico pequeña\nUn vaso\nUna bandeja o plato grande\n\n \nBlandiblú\nMateriales necesarios \n\nLíquido para lentillas\nCola blanca para manualidades\nBicarbonato\nColorante alimentario\nUn bol para mezclar\nPurpurina (opcional)\n\n \nEl coche magnético\nMateriales necesarios \n\nCartulina\nUna caja de cerillas vacía\nDos imanes\nUna pajita\nCinta adhesiva\nDos palillos redondos\n\n \nLápices como flechas\nMateriales \n\nUn puñado de ápices bien afilados\nSacapuntas\nBolsa de plástico\nAgua\n\n \nArma sónica\nMateriales necesarios \n\nUn tubo de papel higiénico\nUna cartulina\nTijeras\nUn lápiz afilado\nCinta adhesiva\nPlástico fino (por ejemplo una bolsa de congelados)\nUna goma elástica\nAlgo de pelusa\nAlgodón o cualquier objeto muy liviano\n\n \nExperimentos con agua\nMateriales necesarios \n\nUn recipiente grande y transparente\nUna botella de plástico\nAgua\nUn globo\nCúter\nTijeras
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SUMMARY:Emprende en verde
DESCRIPTION:La ecología y la sostenibilidad están presentes en todos los sectores de la sociedad y cada vez son más los emprendedores que también apuestan por incorporar el medio ambiente a su idea de negocio. En esta actividad digital\, dirigida a niños y niñas de entre 8 y 12 años\, los más pequeños podrán disfrutar de talleres de botánica y aprender\, al mismo tiempo\, algunas de las bases metodológicas que usa todo emprendedor. ¡Porque emprender y plantar\, todo es empezar! \nFormato\nDigital. \nEsta actividad\, estaba preparada para realizarse de 10.00h a 13.00h\, en formato físico\, pero debido a la situación sanitaria provocada por el Covid-19 se realizará de manera online. Si eres de un centro educativo o formas parte de un grupo de estudiantes y te interesa esta actividad\, escríbenos a info@lanavemadrid.com y te facilitaremos el acceso al contenido digital de estos talleres.\n  \nContenidos\nLa actividad tienen una duración aproximada de 2 horas\, contando el tiempo de visualización de los contenidos más el tiempo necesario para la realización de cada una de las propuestas de cada taller. Si además de visualizar los contenidos\, los participantes quieren llevar a la práctica todo lo que se muestra en la actividad\, estos son los materiales que van a necesitar: \nTaller: Construye tu propio invernadero\nMateriales necesarios \n\nEnvase de huevos\nGarrafa de agua\nTierra\nLentejas (u otras semillas o legumbres que ya tengamos en casa)\nTijeras\nPulverizador de agua (opcional)\nCúter (opcional)\n\n \n  \nTaller: Bomba de semillas\nMateriales necesarios \n\nArcilla\nSemillas (de alpiste\, las que hayamos guardado durante el año durante las excursiones del cole o las que tengamos en casa)\n\n \n  \nTaller: Sin tierra\nMateriales necesarios \n\nAlgodón\nDos vasos o frascos de cristal (de mermelada\, por ejemplo)\nUn puñado de legumbres (judías\, lentejas o garbanzos)\nUna semilla de aguacate\nCuatro palillos de madera\n\n \n  \nTaller: ¡Ve hacia la luz!\nMateriales necesarios \n\nDos cajas pequeñas de cartón (de galletas o zapatos\, por ejemplo)\nCola\nUn vasito de yogur\nUn pulverizador de agua\nUn par de garbanzos\nUn poco de tierra (para el vasito de yogur)\nTijeras\nCúter (opcional)\n\n \n  \nTaller: Esquejes\nMateriales necesarios \n\nUn vasito de yogur\nUn poco de tierra\nUna planta suculenta
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SUMMARY:Semana de la Ciencia y la Innovación 2020
DESCRIPTION:La Semana de la Ciencia y la Innovación de Madrid es un evento de divulgación científica y participación ciudadana que pretende involucrar activamente a los ciudadanos en la ciencia\, la tecnología y la innovación y\, de forma especial a los más jóvenes para fomentar las vocaciones científicas eliminando las barreras de género desde los primeros ciclos formativos. \nEl tema principal de la edición de 2020 de la Semana de la Ciencia y la Innovación será el efecto protector que ofrece la biodiversidad frente a futuras pandemias. \nUn evento de movilización colectiva por la ciencia como es la Semana de la Ciencia y la Innovación de Madrid debe responder ante el nuevo reto al que nos enfrentamos como sociedad con acciones que contribuyan a explorar nuevas vías en nuestra relación con el planeta\, apelando a la responsabilidad colectiva en el mantenimiento del necesario equilibrio de la naturaleza. \n  \n3\, 4\, 5\, 6\, 10\, 11\, 12 y 13 de noviembre \nEmprende en verde. Actividad digital en la que se mezcla la botánica con algunas de las bases metodológicas que usa todo emprendedor. ¡Apúntate! \n  \n3\, 4\, 5\, 6\, 10\, 11\, 12 y 13 de noviembre \nExperimentos asombrosos. Actividad digital en la que mezclamos la magia de la ciencia y muchos ingredientes caseros para crear experimentos asombrosos con resultados espectaculares. ¡Inscríbete! \n  \n3\, 4\, 5\, 6\, 10\, 11\, 12 y 13 de noviembre\, de 10.00 h a 13.00 h (turnos de 1 hora) \nEscape Room: Objetivos de Desarrollo Sostenible. Actividad en la que los participantes entenderán la importancia de los ODS mientras utilizan todo su ingenio para escapar. Información. \n  \n4 de noviembre\, de 12.00h a 13.00h \nCómo enviar un pico satélite al espacio. Charla online impartida por Félix Páez\, director de AMSAT-EA\, en la explicará todo el proceso de desarrollo y logística que supone lanzar un pequeño satélite al espacio.  ¿Te apuntas? \n  \n11 de noviembre\, de 10.00h a 12.00h \nTus primeros desarrollos con inteligencia artificial. En este taller online de iniciación a la Inteligencia Artificial\, dirigido a alumnos de 6º de Primaria\, los alumnos crearán sus primeros desarrollos con servicios de Inteligencia Artificial IBM Watson. Inscripciones. \n  \n11 de noviembre\, de 12.00h a 13.00h \nCómo influye el medio ambiente para tu dieta diaria. Charla online impartida por Ivanka Puigdueta\, fundadora de FooDTURAMA\, en la que hablará sobre cómo las principales opciones alimentarias actuales impactan sobre el medio ambiente y las personas. ¡No te lo pierdas!
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SUMMARY:La ciudad del futuro: de la granja a la mesa
DESCRIPTION:La ciudad del futuro: de la granja a la mesa. Ecosistemas\, estrategias y tecnologías para alcanzar los objetivos de desarrollo sostenible\, es el título de la charla que organizamos en La Nave con motivo de la Semana de las Ciudades\, el día 29 de octubre\, a las 17.00h y en formato online. \nLa actividad\nSerá un viaje por el Atlas de los Futuros de la Ciudad vinculados a su Alimentación y Dieta. Se presentará un catálogo de tipologías\, soluciones o ideas para afrontar la salud personal\, el modelo territorial y el cambio climático a través de la Arquitectura. \nDatos y reflexiones que se tratarán en la charla: \n\nSalud personal: El 40% de la población mundial tiene sobrepeso\, más de 1.900 millones de adultos. El 13% son obesas\, más de 650 millones. Más de 340 millones de niños y adolescentes con sobrepeso u obesidad.\nModelo territorial: Actualmente el 55% de la población mundial vive en ciudades. En 2050 será el 70%\, según Naciones Unidas. Según la propia FAO\, para alimentar a esta población más numerosa\, más urbana y más rica\, la producción de alimentos (excluyendo los alimentos empleados en la producción de biocombustibles) deberá aumentar un 70%.\nLos precios de los alimentos\, la seguridad alimentaria\, la cadena de suministro y la responsabilidad social son algunos de los problemas a resolver.\nLos consumidores urbanos pobres gastan entre un 60% y un 80% de sus ingresos en comida.\nGastan una media de un 30% más en comida que en las zonas rurales\, pero consumen menos calorías.\nCambio climático: Si la humanidad continúa con las dinámicas actuales y no se cumplen los objetivos del Acuerdo de París para limitar el calentamiento global a menos de 2ºC\, los bebés que nazcan hoy sufrirán en cada una de las etapas de su vida daños de salud irreversibles y duraderos.\nLas emisiones globales deben reducirse un 7\,6% cada año entre 2020 y 2030 para cumplir el objetivo de 1\,5ºC.\nLos países del G20 (19 países más la UE) son responsables del 78% de las emisiones de CO2.\nEl sistema alimentario mundial\, desde la fabricación de fertilizantes hasta el almacenamiento y envasado de alimentos\, es responsable de hasta un tercio de todas las emisiones de gases de efecto invernadero causadas por el hombre.\n\n¿Qué puede hacer la Arquitectura para aterrizar de nuevo en la Tierra?  \n\nPonente\nJorge López Conde trabaja en el Futuro rodeado de Investigación e Innovación\, desarrolla actividades constructivas y creativas en diferentes sectores: Arquitectura y Urbanismo\, Ciudades\, Arte\, Cultura\, Diseño\, Alimentación\, Materiales y Tecnologías\, Movilidad\, Moda\, Música\, Comunicación … Su objetivo es ayudar a traducir todos estos signos de la historia para comprender nuestro contexto\, pasado\, presente\, natural o artificial y diseñar soluciones para los desafíos globales. Ha dirigido y creado el departamento de Diseño y Tecnología de la Norman Foster Foundation. Ha sido publicado y premiado por su trabajo en diferentes ámbitos nacionales e internacionales. \nFormato\nOnline. \nStreaming LA CIUDAD DEL FUTURO. DE LA GRANJA A LA MESA: ECOSISTEMAS\, ESTRATEGIAS Y TECNOLOGÍAS PARA ALCANZAR LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE 
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SUMMARY:Presentación Máster en Ciudades Inteligentes y Sostenibles
DESCRIPTION:Las ciudades\, y nuestra forma de vivir en ellas\, están experimentando una transformación radical. La revolución digital\, el cambio climático y muchos otros factores están produciendo transformaciones en las esferas social\, económica y ambiental a un ritmo sin precedentes. El Máster en Ciudades Inteligentes y Sostenibles – Smart Cities\, impartido desde el Departamento de Geografía de la Universidad Complutense de Madrid\, forma a los estudiantes en el conocimiento teórico y en el uso de las herramientas tecnológicas necesarias para responder al desafío del análisis y la planificación de las ciudades del futuro. \nEl programa tiene un claro interés profesional y está diseñado para satisfacer las necesidades de formación de los alumnos que se quieran insertar en un mercado laboral expansivo\, pero exigente\, preparándoles para el trabajo profesional en instituciones y empresas públicas o privadas\, ofreciendo prácticas con entidades de referencia en el campo de las Smart Cities. \n\n\nLa actividad\nEn esta sesión informativa online\, se hablará del planteamiento del nuevo programa\, de su estructura y se mostrarán algunos ejemplos de aplicación.  \nPúblico objetivo\nEstudiantes y profesionales que deseen ampliar su formación en el ámbito de las Smart Cities. \nFormato\nOnline. \n\nSigue la PRESENTACIÓN MÁSTER EN CIUDADES INTELIGENTES Y SOSTENIBLES en directo
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SUMMARY:Programa de adquisición de competencias digitales y metodológicas
DESCRIPTION:El programa de adquisición de competencias digitales y metodológicas de La Nave\, ofrece a personas que necesitan actualización en temas digitales y de estrategia\, la oportunidad de adquirir las capacidades demandadas por el mercado aumentando su empleabilidad. Esta formación\, cuenta con el apoyo de Savia\, proyecto sin ánimo de lucro liderado por Fundación Endesa\, que se ha convertido en el espacio de referencia en la generación de actividad y cambio a favor del talento senior. \nPúblico objetivo\nEstá orientado fundamentalmente a un público senior\, mayor de 45 años\, que esté actualmente trabajando\, pero quiera buscar nuevas oportunidades profesionales\, o que se se encuentre en búsqueda activa de empleo.​ \nContenidos\n\nMódulo 1: Nuevos modelos de negocio. \nMódulo 2: Perfil en LinkedIn. \nMódulo 3: Teams y herramientas digitales. \nMódulo 4: Metodologías ágiles. \nMódulo 5: Autoliderazgo\, inteligencia emocional y dirección de equipos.\n\nCada módulo consta de una parte con contenido teórico impartido por expertos en las diferentes materias\, ejemplos prácticos a cargo de emprendedores que forman parte de la comunidad de La Nave y una serie de tareas que se proponen para asentar los conocimientos aprendidos. \nEl Programa de adquisición de competencias digitales y metodológicas de La Nave\, se desarrollará en formato físico\, del lunes 26 de octubre al viernes 30 de octubre\, a las 10.00h.  \n\nLas inscripciones para esta primera edición del `Programa de adquisición de competencias digitales y metodológicas´\, ya están cerradas. Hay plazas disponibles para la siguiente edición\, que tendrá lugar del 23 al 27 de noviembre. ¡Apúntate aquí!
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SUMMARY:Semana de las Ciudades 2020
DESCRIPTION:El 31 de octubre se celebra en todo el mundo el Día Mundial de las Ciudades 2020\, con el objetivo de reflexionar sobre cómo hacerlas más sostenibles. \nLa Asamblea General de Naciones Unidas estableció por vez primera la celebración de este día\, para promover el interés en la urbanización de las ciudades y fomentar la cooperación entre los países para aprovechar las oportunidades y afrontar los desafíos que plantea el urbanismo\, así como para contribuir al desarrollo urbano sostenible en todo el mundo. \nEn La Nave\, celebraremos durante esta semana varias charlas y talleres en las que reflexionaremos sobre cómo deben ser diseñadas las ciudades para crear oportunidades\, permitir la conexión e interacción de los ciudadanos\, y facilitar la utilización sostenible de los recursos compartidos. \n27 de octubre\, a las 12.00h \nPresentación Máster Ciudades Inteligentes y Sostenibles. Sesión informativa online en la que se hablará del planteamiento del nuevo programa del máster\, de su estructura y se mostrarán algunos ejemplos de aplicación. ¿Te interesa?  \n  \n29 de octubre\, a las 17.00h \nLa ciudad del futuro: de la granja a la mesa. Ecosistemas\, estrategias y tecnologías para alcanzar los objetivos de desarrollo sostenible. Charla online en la que se mostrará un catálogo de tipologías\, soluciones o ideas para afrontar la salud personal\, el modelo territorial y el cambio climático a través de la Arquitectura. ¡Apúntate! \n 
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