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SUMMARY:Learning and Growth con La Nave
DESCRIPTION:¿Estás buscando una empresa en la que hacer prácticas curriculares? La Nave es un punto de encuentro en el que se generan oportunidades profesionales\, y por eso\, ahora\, te ponemos en contacto con las startups que forman parte de nuestra comunidad. Si estás pensando en crecer profesionalmente en un ambiente de emprendimiento ágil\, flexible y retador\, ¡no pierdas esta oportunidad! \nBuscamos estudiantes de universidades\, formaciones profesionales\, máster… que quieran aportar su talento al equipo de estas fantásticas startups. \nPrácticas curriculares\nHotaru es una app que ayuda a las personas a mejorar su bienestar físico y emocional con hábitos saludables personalizados y recomendados por IA. Han sido ganadoras del Concurso de Emprendimiento 2020 del IEBS. \nOferta de prácticas\nHotaru necesita ampliar su equipo con un perfil que lidere la parte de IA y/o que se encargue de desarrollar el prototipo de la app. Además\, busca psicólogo y/o nutricionista para redefinir el modelo de gestión emocional\, bienestar y de hábitos saludables. \n–Desarrollador mobile/app. \n–Data scientist/desarrollador IA. \n–Psicólogo. \n  \nMedicsen es una empresa especializada en el desarrollo de sistemas de gestión y terapia para la diabetes\, desde un parche para la administración sin agujas de insulina de forma transdérmica\, hasta un asistente virtual con inteligencia artificial para la predicción y optimización de la vida diaria de la persona con diabetes. \nOferta de prácticas\nMedicsen ofrece dos vacantes para desarrolladores: \nDesarrollador iOS para desarrollar y replicar todas las secciones de la app en el sistema operativo de Apple. La persona que quiera aplicar\, deberá disponer de equipo Mac propio. \nDesarrollador Android nativo (Java / Kotlin). Las funciones estarán centradas en la conexión de sensores con la app de Medicsen\, como el Abbott\, el Dexcom\, el de Medtronic… para así complementar el trabajo y ayudar al CTO de la empresa. Se valorará la experiencia en conexión con sensores de terceros\, incluso hacking. \n  \nOX Motorcycles diseña y desarrolla motocicletas eléctricas e inteligentes customizadas por el usuario final. Une la experiencia de conducir una moto clásica\, con tecnología de vanguardia creando una sensación y estilo retrofuturista. El auge de la movilidad sostenible\, su gran impacto a nivel ambiental y la necesidad de moverse de una forma alternativa son las claves de la revolución eléctrica que presenta OX Motorcycles. \nOferta de prácticas\nDiseño gráfico. ¡En OX Motorcycles quieren revolucionar el sector de la movilidad eléctrica\, para eso necesitan un perfil capaz y con ganas de plasmar gráficamente el concepto rompedor de OX a través del diseño. El contenido generado será utilizado en todos los canales de comunicación de la empresa. Se trabajará a la par del equipo de marketing para la creación de los contenidos de cada una de las campañas que se ejecuten.  \nSe busca una persona que tenga ganas de aprender\, que sea proactiva\, que le guste trabajar en equipo y que esté motivada por trabajar en OX.  \nOfrecen un ambiente de trabajo joven\, dinámico y flexible. El trabajo consiste en 20h a la semana remuneradas con 400€ al mes durante un periodo de 6 meses. Las prácticas se realizan de forma híbrida\, online y presencial. También se puede valorar una jornada completa de 40h. \n\n\n\nLas habilidades que buscan son: Hard Skills (Adobe Suite\, nivel alto) y Soft Skills (perfeccionista; compromiso con la misión y visión de la empresa; y mentalidad proactiva) \n\n\n\n\nDiseño de producto. En OX Motorcycles buscan un perfil capaz y con ganas de hacer diseños 3D de motocicletas y todos sus posibles accesorios. El contenido generado será utilizado para marketing en todos los canales de comunicación de la empresa y también para prototipado y posible fabricación de algunas piezas. \nSe trabajará a la par del equipo de marketing para la creación de los contenidos de cada una de las campañas que se ejecuten y a la par del equipo de desarrollo de producto. \nSe busca una persona que tenga ganas de aprender\, que sea proactiva\, que le guste trabajar en equipo y que esté motivada por trabajar en OX. Ofrecen un ambiente de trabajo joven\, dinámico y flexible. El trabajo consiste en 20h a la semana remuneradas con 400€ al mes durante un periodo de 6 meses. Las prácticas se realizan de forma híbrida\, online y presencial. También se puede valorar una jornada completa de 40h. \n\nLas habilidades que buscan son: Hard Skills (Programas de diseño 3D\, nivel alto) y Soft Skills (perfeccionista; compromiso con la misión y visión de la empresa; y mentalidad proactiva) \n\n\n\n\n  \nOssicles posee un sistema patentado de audio de contaminación acústica mínima\, que crea burbujas de sonido autoinsonorizado\, concentrando la experiencia en las personas\, mientras que no se percibe por la gente de alrededor. Crea entornos sonoros de calidad\, reduciendo la contaminación acústica exterior. \nOferta de prácticas\nEl reto que plantea a la persona que se una a su equipo estará centrado en el Lenguaje SSML (Speech Synthesis Markup Language). Tendrá que desarrollar varios ejemplos funcionales para la nueva web de Ossicles\, en la que se “lean” automáticamente\, o a voluntad del usuario\, determinadas secciones de la misma. Además\, tendrá que ser capaz de valorar los diferentes servicios de síntesis orientados al castellano\, incluidas sus API\, SDK\, documentación\, seguridad\, privacidad… y proponer casos de uso y mejoras en la experiencia de usuario. ¿Te atreves con el reto que propone Osscicles? \n  \nRobin rover es un marketplace de datos de consumo que permite a cualquier persona ganar dinero por compartir la información anónima de sus compras. \nOferta de prácticas\nEsta startup busca una personas con amplios conocimientos de diseño y en gestión de redes sociales para apoyare en el crecimiento de la comunidad online de Robin. ¿Te apuntas? \n  \nRoctar es una startup que desarrolla kits STEM para que los niños aprendan ciencia experimentando en casa. Para ello\, están desarrollando una comunidad online en su sitio web\, que incluye vídeos de los experimentos y gamificación para una experiencia de aprendizaje práctica y divertida. \nOferta de prácticas\n¿Eres hablante nativo de alemán\, francés o inglés? ¿Tienes buenas habilidades para escribir en tu idioma nativo? ¿Te gustaría ayudar a Roctar a mejorar la educación? ¿Te gustaron las asignaturas de Ciencias como Química o Biología? Si respondes afirmativamente a estas preguntas y te gustaría realizar las siguientes tareas\, ¡esta oferta te va interesar! \n– Desarrollar las ventas y realizar un estudio de mercado en tu país de origen. \n– Realizar estrategias para impulsar las ventas en el país. Idealmente\, a través de acuerdos con distribuidores. \n– Contactar con posibles distribuidores. \n– Traducciones correctas de los cursos y contenidos del sitio web. \n– Doblaje de los vídeos de los experimentos en su idioma nativo. \nAl finalizar el periodo de prácticas\, se evaluarán los resultados y si las ventas lo permiten\, se ofrecerá un puesto permanente en la empresa como Gerente de Ventas Internacionales\, \nRoctar también busca un perfil con conocimientos en diseño gráfico y redes sociales\, preferiblemente con experiencia en comercio electrónico\, para ayudar con la web de roptic.com \n  \nSepiia es una marca de moda inteligente\, que diseña y produce en España y Portugal\, de forma sostenible. Confecciona prendas de fácil cuidado que no se manchan\, ni se arrugan\, ni se marca el sudor en la prenda. Además neutralizan el olor corporal y son cómodas y transpirables. \nOferta de prácticas\nBusca becario/estudiante en prácticas para incorporarse como asistente de dirección/project manager para trabajar directamente con el CEO de la startup. Ofrece la posibilidad de formar parte de un proyecto dinámico y en crecimiento\, basado en los valores de compromiso\, sostenibilidad\, tecnología y honestidad; participación en todas las actividades de la empresa; capacitación a través de procesos internos\, seguimiento de proyectos y del equipo; trabajo día a día directamente con el responsable de la dirección del proyecto; un horario flexible (3 meses ampliables) y por objetivos; y remuneración a definir en base al convenio del programa de becarios \nSe requiere buen manejo del entorno digital (excelente control de herramientas como Excel\, Google Suit\, Analytics…); conocimiento de OKRs y seguimiento de KPIs; ciertos conocimientos de diseño gráfico/maquetación e interés por la moda\, el arte y el diseño;  muy buena organización\, detallista y compromiso; y buen dominio del inglés (C1 o similar). No es necesario tener una formación/carrera específica\, pero sí muchas ganas\, energía y gran capacidad de adaptación. ¿Te unes a Sepiia? \n  \nAbastores es una plataforma digital de subastas agrarias. En septiembre de 2020\, van a lanzar al mercado un piloto con la ayuda de grandes empresas con el objetivo de afianzar su tecnología en el mercado agrario. \nOferta de prácticas\nEn el área de marketing\, Loones tiene un reto importante: crear e implantar una estrategia que permita atraer usuarios a la plataforma. En la actualidad\, ya poseen un responsable de marketing experimentado\, con el que trabajarías mano a mano a partir de septiembre. Plaza cubierta. \n  \nAccessible Spain es un marketplace de viajes a medida para personas con necesidades de accesibilidad. Ofrecen un servicio personalizado a la hora de planificar y reservar viajes\, gracias a una plataforma de reservas en la que muestran contenidos visuales en formato de vídeo e imagen en 360 grados\, complementada con información técnica clave siguiendo los estándares de diseño web Accessible W3C AAA y parámetros avanzados de Experiencia de Usuario (UX). \nOferta de prácticas\nEl puesto que ofrece Accessible Spain es del soporte al CTO de la empresa. Las funciones a realizar serían el desarrollo de un back office compuesto por un CMS (a punto de crearse) y un frontal B2C\, por lo que buscan a alumnos de ingeniería informática o desarrollo web. El perfil requeriría conocimientos básicos de desarrollo de aplicaciones CMS y B2C; y de tecnologías implementadas: .NET Framework 4.7\, jquery\, bootstrap\, html5\, javascript; Bases de datos SQL Server 2019; Team Foundation server\, como control de fuentes\, e Implementacion de metologías agiles: SCRUM y KanBan. La jornada sería en horario de mañana\, de 9h a 14h (flexible)\, y para incorporación inmediata. Tienes 2 plazas disponibles. Plaza cubierta. \n  \nAyúdame 3D es una startup que fomenta los valores sociales de las nuevas tecnologías realizando actividades docentes y de concienciación en colegios\, empresas y otras entidades\, con el fin de usar los beneficios para la fabricación y entrega (ayuda humanitaria) de dispositivos impresos en 3D como brazos mecánicos (entre otros) para personas vulnerables de todo el mundo. \nOferta de prácticas\nAyúdame 3D busca Community Manager para publicar contenido preparado en conjunto con el equipo de comunicación\, además de generar movimiento en sus redes (Instagram\, Facebook\, Twitter\, TikTok\, Linkedin) con comentarios\, nuevos seguidores\, responder directs\, etc\, con el fin de aumentar seguidores orgánicos y con alto engagement en cada una de las redes. Plaza cubierta. \n  \nIcatalist  es una consultora especializada en ofrecer soluciones integrales de adaptación al cambio climático para el sector público y privado. \nOferta de prácticas\n¿Qué buscan en Icatalist? Gente motivada y con ganas de aprender que tengan conocimientos en marketing digital\, gestión de redes sociales y diseño. Plaza cubierta. \n  \nUp Devices desarrolla dispositivos médicos y nuevas tecnologías\, ofreciendo servicios de consultoría tecnológica y desarrollo de producto.  \nOferta de prácticas\nEl equipo de Up Devices busca perfiles con experiencia en ciberseguridad\, un desarrollador web con conocimientos en Java y un desarrollador Full Stack. Plazas cubiertas. \n  \nSi quieres participar en este programa de prácticas curriculares\, envía un mail a info@lanavemadrid.com siguiendo los siguientes pasos: \n\nEscribe en el asunto del mail “Learning and Growth con La Nave”.\nMenciona la startup o startups en las que te gustaría hacer las prácticas.\nExplica brevemente tu perfil profesional en el cuerpo del mail.\nAdjunta tu currículum vitae.
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SUMMARY:Semana de la Ciencia y la Innovación 2020
DESCRIPTION:La Semana de la Ciencia y la Innovación de Madrid es un evento de divulgación científica y participación ciudadana que pretende involucrar activamente a los ciudadanos en la ciencia\, la tecnología y la innovación y\, de forma especial a los más jóvenes para fomentar las vocaciones científicas eliminando las barreras de género desde los primeros ciclos formativos. \nEl tema principal de la edición de 2020 de la Semana de la Ciencia y la Innovación será el efecto protector que ofrece la biodiversidad frente a futuras pandemias. \nUn evento de movilización colectiva por la ciencia como es la Semana de la Ciencia y la Innovación de Madrid debe responder ante el nuevo reto al que nos enfrentamos como sociedad con acciones que contribuyan a explorar nuevas vías en nuestra relación con el planeta\, apelando a la responsabilidad colectiva en el mantenimiento del necesario equilibrio de la naturaleza. \n  \n3\, 4\, 5\, 6\, 10\, 11\, 12 y 13 de noviembre \nEmprende en verde. Actividad digital en la que se mezcla la botánica con algunas de las bases metodológicas que usa todo emprendedor. ¡Apúntate! \n  \n3\, 4\, 5\, 6\, 10\, 11\, 12 y 13 de noviembre \nExperimentos asombrosos. Actividad digital en la que mezclamos la magia de la ciencia y muchos ingredientes caseros para crear experimentos asombrosos con resultados espectaculares. ¡Inscríbete! \n  \n3\, 4\, 5\, 6\, 10\, 11\, 12 y 13 de noviembre\, de 10.00 h a 13.00 h (turnos de 1 hora) \nEscape Room: Objetivos de Desarrollo Sostenible. Actividad en la que los participantes entenderán la importancia de los ODS mientras utilizan todo su ingenio para escapar. Información. \n  \n4 de noviembre\, de 12.00h a 13.00h \nCómo enviar un pico satélite al espacio. Charla online impartida por Félix Páez\, director de AMSAT-EA\, en la explicará todo el proceso de desarrollo y logística que supone lanzar un pequeño satélite al espacio.  ¿Te apuntas? \n  \n11 de noviembre\, de 10.00h a 12.00h \nTus primeros desarrollos con inteligencia artificial. En este taller online de iniciación a la Inteligencia Artificial\, dirigido a alumnos de 6º de Primaria\, los alumnos crearán sus primeros desarrollos con servicios de Inteligencia Artificial IBM Watson. Inscripciones. \n  \n11 de noviembre\, de 12.00h a 13.00h \nCómo influye el medio ambiente para tu dieta diaria. Charla online impartida por Ivanka Puigdueta\, fundadora de FooDTURAMA\, en la que hablará sobre cómo las principales opciones alimentarias actuales impactan sobre el medio ambiente y las personas. ¡No te lo pierdas!
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SUMMARY:Emprende en verde
DESCRIPTION:La ecología y la sostenibilidad están presentes en todos los sectores de la sociedad y cada vez son más los emprendedores que también apuestan por incorporar el medio ambiente a su idea de negocio. En esta actividad digital\, dirigida a niños y niñas de entre 8 y 12 años\, los más pequeños podrán disfrutar de talleres de botánica y aprender\, al mismo tiempo\, algunas de las bases metodológicas que usa todo emprendedor. ¡Porque emprender y plantar\, todo es empezar! \nFormato\nDigital. \nEsta actividad\, estaba preparada para realizarse de 10.00h a 13.00h\, en formato físico\, pero debido a la situación sanitaria provocada por el Covid-19 se realizará de manera online. Si eres de un centro educativo o formas parte de un grupo de estudiantes y te interesa esta actividad\, escríbenos a info@lanavemadrid.com y te facilitaremos el acceso al contenido digital de estos talleres.\n  \nContenidos\nLa actividad tienen una duración aproximada de 2 horas\, contando el tiempo de visualización de los contenidos más el tiempo necesario para la realización de cada una de las propuestas de cada taller. Si además de visualizar los contenidos\, los participantes quieren llevar a la práctica todo lo que se muestra en la actividad\, estos son los materiales que van a necesitar: \nTaller: Construye tu propio invernadero\nMateriales necesarios \n\nEnvase de huevos\nGarrafa de agua\nTierra\nLentejas (u otras semillas o legumbres que ya tengamos en casa)\nTijeras\nPulverizador de agua (opcional)\nCúter (opcional)\n\n \n  \nTaller: Bomba de semillas\nMateriales necesarios \n\nArcilla\nSemillas (de alpiste\, las que hayamos guardado durante el año durante las excursiones del cole o las que tengamos en casa)\n\n \n  \nTaller: Sin tierra\nMateriales necesarios \n\nAlgodón\nDos vasos o frascos de cristal (de mermelada\, por ejemplo)\nUn puñado de legumbres (judías\, lentejas o garbanzos)\nUna semilla de aguacate\nCuatro palillos de madera\n\n \n  \nTaller: ¡Ve hacia la luz!\nMateriales necesarios \n\nDos cajas pequeñas de cartón (de galletas o zapatos\, por ejemplo)\nCola\nUn vasito de yogur\nUn pulverizador de agua\nUn par de garbanzos\nUn poco de tierra (para el vasito de yogur)\nTijeras\nCúter (opcional)\n\n \n  \nTaller: Esquejes\nMateriales necesarios \n\nUn vasito de yogur\nUn poco de tierra\nUna planta suculenta
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SUMMARY:Experimentos asombrosos
DESCRIPTION:¡Animamos a crear ciencia desde casa y de manera divertida! En esta actividad\, dirigida a niños y niñas de entre 8 y 12 años\, mezclamos la magia de la ciencia y muchos ingredientes caseros para crear experimentos asombrosos con resultados espectaculares. Haremos muchas cosas sencillas\, pero es posible que sea necesaria la ayuda de un adulto para las partes más complicadas. ¡A experimentar! \nFormato\nDigital. \nEsta actividad\, estaba preparada para realizarse de 10.00h a 13.00h\, en formato físico\, pero debido a la situación sanitaria provocada por el Covid-19 se realizará de manera online. Si eres de un centro educativo o formas parte de un grupo de estudiantes y te interesa esta actividad\, escríbenos a info@lanavemadrid.com y te facilitaremos el acceso al contenido digital de estos talleres.\n  \nContenidos\nSi además de visualizar los talleres\, los participantes quieren llevar a la práctica todo lo que se muestra en la actividad\, estos son los materiales que van a necesitar: \n\nLluvia de colores\nMateriales necesarios \n\nUn frasco grande o jarra de cristal\nEspuma de afeitar blanca\nGlicerina\nAlcohol\nColorante alimentario\nCúter o punzón\nTrozo de plástico transparente\nVarios vasos\n\n \nLos efectos de la electricidad estática\nMateriales necesarios \n\nUn globo hinchado\nUna cabeza peluda o un jersey\nUna lata de refresco vacía\nUna cucharada grande de sal\nUna bombilla fluorescente (de esas largas y delgadas)\n\n \nLámpara de lava\nMateriales necesarios \n\nBotella de cristal\nAgua\nAceite vegetal\nColorante alimentario\nPastillas efervescentes\nLinterna o teléfono móvil\n\n \nGéiser mentolado\nMateriales necesarios \n\nUna botella grande de coca-cola (si es light mejor)\nCartulina fina\nUn paquete de mentos sabor menta\nReflejos rápidos\n\n \nExperimentos con bicarbonato\nMateriales necesarios \n\nUn bote de bicarbonato\nColorante alimentario\nVinagre\nUn globo\nUna botella de plástico pequeña\nUn vaso\nUna bandeja o plato grande\n\n \nBlandiblú\nMateriales necesarios \n\nLíquido para lentillas\nCola blanca para manualidades\nBicarbonato\nColorante alimentario\nUn bol para mezclar\nPurpurina (opcional)\n\n \nEl coche magnético\nMateriales necesarios \n\nCartulina\nUna caja de cerillas vacía\nDos imanes\nUna pajita\nCinta adhesiva\nDos palillos redondos\n\n \nLápices como flechas\nMateriales \n\nUn puñado de ápices bien afilados\nSacapuntas\nBolsa de plástico\nAgua\n\n \nArma sónica\nMateriales necesarios \n\nUn tubo de papel higiénico\nUna cartulina\nTijeras\nUn lápiz afilado\nCinta adhesiva\nPlástico fino (por ejemplo una bolsa de congelados)\nUna goma elástica\nAlgo de pelusa\nAlgodón o cualquier objeto muy liviano\n\n \nExperimentos con agua\nMateriales necesarios \n\nUn recipiente grande y transparente\nUna botella de plástico\nAgua\nUn globo\nCúter\nTijeras
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SUMMARY:Cómo enviar pico satélites al espacio
DESCRIPTION:Un pico satélite es un pequeño satélite\, destinado a la investigación espacial\, que pesa del orden de 1 Kg y que\, por regla general\, incorpora componentes electrónicos\, que se pueden adquirir comercialmente. \nEn esta charla online\, Félix Páez\, presidente de AMSAT-EA (asociación española dedicada al estudio\, la difusión de información\, la promoción y el desarrollo de satélites espaciales) nos contará cómo es todo el proceso de desarrollo\, fabricación y envío de pico satélites al espacio. Será el próximo 4 de noviembre\, a las 12.00h y en formato online.  \n¿A quién está dirigida esta charla?\nA la ciudadanía en general interesada en el mundo de los satélites y el espacio\, a público universitario\, estudiantes de ESO\, Bachillerato y Ciclos Formativos\, e incluso estudiantes de Primaria. \nFormato\nEsta actividad se realizará en directo el día 4 de noviembre a las 12.00h. Puedes seguirla de manera online en el enlace: \nStreaming CÓMO ENVIAR PICO SATÉLITES AL ESPACIO
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SUMMARY:Tus primeros desarrollos con IA
DESCRIPTION:En este taller de iniciación a la Inteligencia Artificial\, los alumnos crearan sus primeros desarrollos con servicios de Inteligencia Artificial IBM Watson. Para ello utilizarán la herramienta Node-Red\, una herramienta de programación para conectar dispositivos de hardware\, API y servicios. Esta proporciona un editor basado en navegador que facilita la conexión de flujos utilizando nodos. \nPosteriormente se les mostrará la plataforma de formación online Open P-TECH\, que es abierta y gratuita\, para animarles a seguir con su autoformación online\, a su propio ritmo y según sus inquietudes. Esta plataforma contiene cursos de formación en áreas tecnológicas como la Ciberseguridad\, Cloud Computing ó Data Science\, entre otras. \n*Es necesario que los alumnos lleven abierta una cuenta de gmail. \n¿Por qué es interesante asistir?\nEste taller intenta acercar la IA a los alumnos\, haciéndoles entender qué es la IA. Al entender cómo funciona\, se desmitifica y se disipan los mitos\, mostrando los beneficios que esta presenta. \n\n¿A quién está dirigido?\nPara alumnos y alumnas de 6º de Primaria a 2ª de la ESO. \nFormato\nOnline.
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SUMMARY:Cómo influye tu alimentación en el medio ambiente
DESCRIPTION:¿Eres consciente de cómo influye tu alimentación en el medio ambiente? ¿Te gustaría conocer las claves para comer rico mejorando el estado de nuestro planeta Tierra? En esta charla online\, que se celebra el 12 de noviembre\, a las 12.00h\, y que será impartida por Ivanka Puigdueta\, fundadora de FooDTURAMA\, veremos cómo influyen nuestras preferencias alimentarias en el medio ambiente (cambio climático\, biodiversidad\, recursos naturales\, agua\, etc.). \nLa actividad\nEn la primera mitad de la actividad\, los niños y niñas indicarán qué alimentos les gustan más y cuáles menos\, utilizando una herramienta gráfica diseñada para ello. \nEn la segunda parte\, habrá una charla en la que se explicarán qué consecuencias tienen las decisiones alimentarias sobre los equilibrios planetarios\, y cómo hacer para mejorar nuestra huella sobre el medio ambiente. \n¿A quién está dirigida esta charla?\nNiños y niñas de entre 10 y 13 años. \nFormato\nEsta actividad se realizará en directo el día 12 de noviembre\, a las 12.00h. Puedes seguirla de manera online en el enlace: \nVer CÓMO INFLUYE TU ALIMENTACIÓN EN EL MEDIO AMBIENTE
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SUMMARY:Programa de adquisición de competencias digitales y metodológicas
DESCRIPTION:El programa de adquisición de competencias digitales y metodológicas de La Nave\, ofrece a personas que necesitan actualización en temas digitales y de estrategia\, la oportunidad de adquirir las capacidades demandadas por el mercado aumentando su empleabilidad. \nPúblico objetivo\nEstá orientado fundamentalmente a un público senior\, mayor de 45 años\, que esté actualmente trabajando\, pero quiera buscar nuevas oportunidades profesionales\, o que se encuentre en búsqueda activa de empleo.​ \nContenidos\n\nMódulo 1: Nuevos modelos de negocio. \nMódulo 2: Perfil en LinkedIn. \nMódulo 3: Teams y herramientas digitales. \nMódulo 4: Redes sociales y herramientas digitales. \nMódulo 5: Metodologías ágiles\n\nCada módulo consta de una parte con contenido teórico impartido por expertos en las diferentes materias\, ejemplos prácticos a cargo de emprendedores que forman parte de la comunidad de La Nave y una serie de tareas que se proponen para asentar los conocimientos aprendidos. \nEl Programa de adquisición de competencias digitales y metodológicas de La Nave\, se desarrollará en formato físico\, del lunes 23 al viernes 27 de noviembre\, a las 10.00h. \nFormato\nPresencial.
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SUMMARY:Tecnologías disruptivas y su impacto en las actividades logísticas y de transporte de mercancías
DESCRIPTION:La jornada “Tecnologías disruptivas y su impacto en las actividades logísticas y de transporte de mercancías” servirá para poner en contacto a los agentes de la innovación y avalistas con startups y emprendedores en innovación logística. \nSe abrirá un espacio para la discusión mediante una mesa redonda\, donde intervendrán empresas como Avalmarid\, Everis Initiatives\, Mahou Barlab y Correos Lab\, referentes en la innovación tecnológica. Además se realizarán dos paneles de ponencias dedicadas a las startups\, donde podrán exponer su aportación en el emprendimiento\, tanto en la logística y la cadena de suministro 4.0 como en el reparto y entrega e-commerce en última milla. \n¿A quién está dirigido este evento?\nA un amplio marco de asistentes: desde estudiantes de logística\, hasta directivos de grandes empresas del sector que deseen informarse sobre las novedades tecnológicas que se avecinan\, pasando por cualquier tipo de profesional logístico que pueda estar interesado en un tema tan relevante hoy en día. El foco principal\, serán las startups y los posibles inversores que puedan desear asistir en busca de nuevos proyectos. \n\nINSCRIPCIONES\n\n\nPrograma\n\n\n\n\n\n\n\n\n 
URL:https://lanavemadrid.com/event/tecnologias-disruptivas-y-su-impacto-en-las-actividades-logisticas-y-de-transporte-de-mercancias/
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