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SUMMARY:Veraneo Geek
DESCRIPTION:Veraneo Geek es una ludoteca que mezcla actividades de cultura digital\, experimentación con tecnologías y ocio digital\, en un ambiente relajado que fomenta la curiosidad y el pensamiento crítico alrededor de la tecnología. Sin duda\, un verano diferente creando y jugando con videojuegos (actuales y retro)\, experimentando con la robótica\, fabricación digital (diseño e impresión 3D)\, Internet de las Cosas… junto con actividades al aire libre y de ocio creativo. \n¿A quién está dirigido?\nEstá dirigido a niños y niñas con edades comprendidas entre los 10 y los 14 años \n  \nEl precio es de 50 euros por semana (incluye los materiales para construir un robot que los participantes se llevarán a casa). \nPara más información puedes ponerte en contacto con el equipo de Creática a través de correo electrónico en: esperanza@creatica.ong \n  \n¡INSCRÍBETE!\n 
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SUMMARY:ATENCIÓN PELIGRO: OT\, infraestructuras críticas bajo amenaza
DESCRIPTION:OT (Operational Technology) es el uso de computadoras para monitorear o alterar el estado físico de un sistema\, como el sistema de control para una central eléctrica o la red de control para un sistema ferroviario. El término se ha establecido para demostrar las diferencias tecnológicas y funcionales entre los sistemas de IT tradicionales y el entorno de los sistemas de control industrial\, también llamado “el IT en las áreas no alfombradas “. \nSi nos atrevemos\, por un instante\, a imaginar que un día al levantarnos no tenemos servicio eléctrico\, muchas preguntas deberían tener respuestas y sinceramente no las tienen. ¿Cuánto tiempo durarán los suministros alimenticios en nuestro congelador y en los supermercados? ¿Por cuánto tiempo podría el agua que bebemos ser potabilizada? ¿Qué pasará con las comunicaciones\, el transporte o los hospitales? Evidentemente el caos se establecería en ciudades o comarcas bajo ataque\, habrá problemas sociales\, de seguridad y económicos graves. \nSe considera que un ataque de este tipo tiene una baja probabilidad\, pero contrariamente\, tiene un ALTO IMPACTO en la sociedad. Además baja probabilidad no significa IMPOSIBLE. De ahí la importancia de la seguridad OT\, aunque sea desconocida en muchas comunidades tecnológicas. El desafío que plantea la seguridad OT es infinitamente superior a la de su hermana IT\, además de no ser muy popular en los colectivos de hackers. \nPor esta y muchas otras razones\, en HackMadrid han decidido crear un capítulo particular para este tema. En esta ocasión Jordi Ubach y José Acebrón\, especialistas en esta disciplina\, presentarán una charla y un taller sobre el mundo OT. \nLa actividad\nCharla: “Porque lo llaman IT cuando quieren decir OT”\nCuando hablamos de “Ciberseguridad”\, la mayoría de las personas están pensando en Ciberseguridad IT\, o seguridad de los sistemas de información. Pero existe también un ámbito de la Ciberseguridad\, que es el OT/industrial. Esta área OT tiene por un lado similitudes con la Ciberseguridad IT\, pero difiere a la vez en algunos aspectos importantes\, tanto técnicos como operativos. En esta charla vamos a presentar las principales diferencias de la Ciberseguridad OT frente a la IT. ¿Cuáles son las diferentes necesidades? Las principales diferencias técnicas y algunas de las tecnologías que se aplican en Ciberseguridad OT. \nTaller\n– Una breve introducción en dispositivos industriales.\n– Búsqueda en shodan y zoomeye.\n– Pruebas reales sobre dispositivos físicos.\n– Varios tipos de tests en un entorno industrial real. \nPonentes\nJose Acebrón es PhD\, MBA\, Ingeniero de Telecomunicaciones\, con más de 20 años de experiencia en la industria de la tecnología\, comunicaciones y ciberseguridad. Ha desempeñado diferentes funciones tanto en empresas como Enigmedia (Ciberseguridad OT)\, Panda Security\, Citrix\, Comverse y Siemens\, como en docencia UPC\, ICEMD y en la UNIR\, donde colabora en tareas docentes en el área de Ciberseguridad. \nJordi Ubach es consultor y formador en Ciberseguridad\, perito judicial informático e ICS security architect. Profesor de Master en ciberseguridad y seguridad de la información en la Universidad de Castilla-La Mancha. \nAgenda\n10:00 -> 11:00 Bienvenida y acceso al aula 7\n11:00 -> 11:45 Presentación de José Acebrón\n12:00 -> 14:00 Taller OT presentado por Jordi Ubach \n  \n¡INSCRÍBETE!
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SUMMARY:Debates ICIL 2019
DESCRIPTION:Los Debates ICIL 2019 llegan a su edición número 15\, en la que seguirán tratando temas impactantes en el presente y futuro de la logística y las cadenas de suministro. \nSe trata de una cita ineludible\, no sólo para todo el tejido empresarial\, que tiene interés en las soluciones que aporta la logística para la mayor competitividad y productividad de nuestras empresas\, sino también para los profesionales y directivos logísticos que quieren estar informados sobre los últimos temas y tecnología que se discuten y utilizan hoy en día y de los nuevos conceptos que pueden ser la clave de nuestro futuro más inmediato. \nPrograma\nAcreditación / 9:00h – 9:30h \nPresentación Debates / 9:30h – 9:45h \nPonencias:\n9:45h – 10:30h \nRicard Pascual / Director Comercial\, Tools Group “Uso de la inteligencia artificial en la planificación de la supply chain ” \n10:30h – 10:45h \nPresentación Lab Icil \nXavier Rius / Director General\, Icil \n10:45h – 11:30h \nMiguel Angel Miguel / Director General Tecnología\, Digital y S. Logísticos\, Mahou San Miguel “La velocidad en la transformación clave en las organizaciones” \nCoffee / 11:30h – 12:00h \n12:00h – 12:40h \nJosé Galdón / Responsable de Innovación y Digitalización en Logística\, SEAT “Automatización en la Logística.” \n12:40h – 13:20h \nMaría Salgado / Responsable Blockchain\, IECISA \nNuria Álvarez / Responsable del Desarrollo de Negocio del Área de Logística\, IECISA \nDaniel Manzanedo / Consultor especialista División Ingeniería & Analytics\, IECISA Informática El Corte Inglés “La innovación y las tecnologías disruptivas en los procesos logísticos” \n13:20h – 14:00h \nMesa Redonda “Externalización de los procesos logísticos: ¿Cuál es su futuro?” \nModerador: José Luis López / Director Desarrollo Negocio\, CTC \nFernando Pisón / Director de Logística\, Game Store \nXavier Soler / COO\, Party Fiesta \nVictoriano García / Responsable Supply Chain\, Iberia Bonduelle \nBelén García / Directora de RRHH de Boyacá \nAcuerdo Colaboración La Nave / 14:00h – 14:15h \nComida / 14:15h – 15:15h \nVisita al Lab Icil \n\nTalleres\nAula 2 \nHorario / 15:30h a 16:30h \n“Cómo diferenciarte de tu competencia en base a la capacidad de reacción Estructuras organizativas y cultura Agile” \nSergi Mussons / Socio\, QRM \n“Factores críticos de supervivencia de Organizaciones y profesionales en entornos de alto dinamismo” \nJordi Damià / CEO\, SETESCA \nAula 3 \nSTARTUP : Cocopí – Jorge Polao\, CEO / Wuottacompany – José María Leal\, CCO / Greyhounders – Juanjo Ruano\, COO / Ayudame3D \nAula 6 \n“Descubra las terminales de tren en Asia óptimas para su negocio” Jorge Valera / Railfreight Manager Iberia\, DSV \nHorario / 16:30h a 17:30h \nAula 2 \n“Simular para diseñar y optimizar la cadena de suministro” Marcello Rosadini / Simulation Success Specialist\, FLEXSIM \nAula 3 \n“Demand Driven MRP\, la solución disruptiva para transformar la cadena de suministro” Manuel Castro Hermida / Socio\, CMG Consultores \nAula 6 \n“Automatización inteligente para piezas pequeñas: el caso de éxito de Andreas Stihl” Miquel Fernández del Castillo / Head of sales Iberia\, SWISSLOG
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SUMMARY:IBM Food Trust: Transparencia y confianza en nuestros alimentos
DESCRIPTION:Jornada para aprender sobre trazabilidad alimentaria gracias a la tecnología blockchain. \nAgenda\n10.00 a 10.10 h – Bienvenida  \n-Olga Blanco\, Directora de Blockchain\, IBM España. \n10.10 a 10.40 h –  Impacto de blockchain en la industria. Blockchain intelligence.   \n10.40  a 11.15 h – ¿Qué es IBM Food Trust? ¿Por qué IBM Food Trust? ¿Beneficio? ¿Tecnología? \n-Israel Serrano\, Blockchain Lead IBM España \n-Santiago Bollaín\, Territory Manager IBM España \n-Moderado por Daniel de Blas\, Director de Contenidos de GlobbTV \n11:15 a 11.45 h – Caso de Cliente. \n11:45  a 12.00 h – Conclusiones y cierre. \n-Israel Serrano\, Blockchain Lead IBM España. \n12.00 h – Brunch y networking. \n  \n¡INSCRÍBETE!
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SUMMARY:Cómo crear y vender tu producto de forma rápida y efectiva
DESCRIPTION:¿Quieres aprender todos los pasos para convertir una idea en un producto final listo para su venta? En esta charla podrás aprender a validar rápidamente\, prototipar y sacar al mercado tu producto con el mínimo tiempo y dinero. Además\, Federico Saniz de Robles\, CEO en Sepiia\, te contará en primera todo el proceso que han seguido en su startup\, con sus aciertos y sus fallos\, para convertirla en un referente en innovación dentro de la industria textil. Sin duda\, toda una inspiración para futuros emprendedores. \n¿A quién está dirigida?\nDirigida a emprendedoras que desean crear su propia marca de productos y comercializarla. \nPonente\nFederico Sainz de Robles\, CEO en Sepiia.
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SUMMARY:Programa de Formación en Emprendimiento\, Marketing Digital y Branding
DESCRIPTION:El programa de Marketing Digital y Branding de INCYDE y Generation Spain te permite disfrutar de una experiencia formativa totalmente gratuita\, cofinanciada por el Fondo Social Europeo a través del Programa Operativo de empleo Juvenil. \nLa actividad\n\nINCYDE y Generation Spain involucran a empresas desde la fase de diseño del programa del curso con el fin de adaptarlo a las necesidades del mercado laboral.\nUtilizan una metodología innovadora con programas presenciales\, prácticos y basados en evaluación continua mediante proyectos reales de mercado.\nProporcionan herramientas innovadoras para tu integración en el mercado laboral .\nOfrecen coaching personal a graduados en búsqueda de empleo\n\nAccede con este curso de 8 semanas (lunes a viernes\, de 9:00h a 15.00h)\, a herramientas innovadoras para tu integración en el mercado laboral. \n¿A quién está dirigido?\nPersonas de entre 18 y 29 años que estén desempleadas e inscritas en el Sistema de Garantía Juvenil. \n*Si necesitas más información\, puedes contacta con los organizadores en seleccion@generation.org \n  \n¡INSCRÍBETE!
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SUMMARY:IV Encuentro Nacional de Escuelas de Segunda Oportunidad
DESCRIPTION:¿Qué es una Escuela de Segunda Oportunidad?\nLas Escuelas de Segunda Oportunidad (E2O) son una respuesta educativa eficaz para jóvenes (15-29 años) que se encuentran fuera del sistema educativo y tienen baja empleabilidad. En España\, se caracterizan por una formación innovadora a través de itinerarios flexibles e individualizados y un acompañamiento integral con refuerzo en competencias básicas y laborales. \nLa actividad\nEl evento\, co-organizado por la Asociación Española de Escuelas de Segunda Oportunidad y la Fundación Tomillo\, girará en torno a la innovación educativa\, el vínculo de las Escuelas de Segunda Oportunidad (E2O) con el sector empresarial y la cooperación con las instituciones públicas. Se presentará soluciones concretas contra el abandono escolar temprano y se hablará de la generación de sinergias y cooperación entre las escuelas y otros organismos. \nSe espera unos 450 participantes: jóvenes y profesionales de las E2O\, representantes institucionales\, empresas\, entidades del ámbito social y educativo. \nEl programa estará integrado por: \n\nUna jornada profesional en la cual se presentarán las E2O incidiendo en los proyectos desarrollados en colaboración con el sector empresarial (2 de abril por la mañana).\nUna jornada institucional para hablar de soluciones comunes contra el abandono escolar temprano y el paro juvenil (3 de abril por la mañana).\n\n#LaNaveForma | #LaNaveConecta\nAsiste a este encuentro y descubre en qué soluciones se están trabajando dentro de este modelo de educación innovadora y quiénes son los principales precursores de las Escuelas de Segunda Oportunidad. Además\, en este encuentro conocerás a fondo qué significa y tendrás la oportunidad de hacer networking con los profesionales más destacado de esta metodología. \n¿A quién va dirigido?\nA cualquier persona que esté interesada en las Escuelas de Segunda Oportunidad\, bien sean estudiantes\, profesionales\, instituciones o empresas. \n  \n¡INSCRÍBETE!
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SUMMARY:TEEN Makers: Club de inventores
DESCRIPTION:TEEN Makers es un club de iniciación a la creación digital dirigido a adolescentes de entre 12 a 14 años\, que desarrolla proyectos tecnológicos innovadores que surgen de la inventiva de los participantes. \nEl objetivo principal del club es fomentar la creatividad en los más jóvenes\, permitiéndoles desarrollar habilidades y valores propios de una  generación preparada para el cambio y las nuevas ideas\, y a la asunción del riesgo y  el error como parte del proceso de aprendizaje. \nLos participantes seguirán un itinerario que les capacitará como creadores de tecnología\, a la par que se trabajan habilidades clave para la vida\, tales como técnicas de  resolución de problemas\, habilidades de comunicación  y la forma de trabajar como parte de un equipo. \nDentro de los contenidos del club se abordarán: dispositivos inteligentes conectados a Internet (Internet de las Cosas)\, iniciación a la Robótica\, programación de aplicaciones para móviles\, fabricación digital (diseño e impresión 3D). \nAl final del proceso\, los participantes (de manera individual o colectiva) generarán prototipos de las ideas generadas.
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SUMMARY:Madres y abuelas tecnológicas
DESCRIPTION:La actividad\nEsta actividad es un taller piloto que se realiza con un grupo de mujeres de varios barrios de los distritos de Villaverde y Usera. El objetivo es diseñar un modelo de taller de cultura tecnológica para empoderar a las mujeres\, principalmente a las madres y a las abuelas\, para su crecimiento personal y para su educación. Este piloto diseñará un taller que pretende ser el de referencia para montar diferentes grupos de formación en los barrios y distritos de Madrid. \n#LaNaveForma\nEl taller piloto consiste en desarrollar metodología y contenidos sobre cultura crítica tecnológica. \n¿A quién está dirigido?\nEstá dirigido a madres y abuelas que quieran convertirse en ciudadanas tecnológicas.
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SUMMARY:II Jornada CaixaProinfancia Red Sur. Conectando con la creatividad: Experiencias innovadoras aplicadas a la educación.
DESCRIPTION:A menudo se dice que la CREATIVIDAD constituye un factor clave para mejorar el estado de la educación ¿Cómo pueden los profesionales introducir la creatividad en el aula y mantenerla\, al mismo tiempo que cumplir con las exigencias de su trabajo? En esta sesión obtendrás algunas respuestas. Se practicarán estrategias y actividades fáciles de dirigir\, cortas e imaginativas\, con las que fomentar la confianza y motivación\, y transformar tu aula en un ambiente de aprendizaje dinámico. Adicionalmente se explorará el mundo de la meditación a través de un taller práctico de Mindfulness\, que dotará a los profesionales de recursos para aumentar la conciencia\, el control del estrés y el trabajo con la compasión\, entendida desde la empatía y la disposición para ayudar a las demás personas y a uno mismo. En la medida en la que los profesionales internalicen las herramientas que se les proporciona podrán utilizarlas en su quehacer diario. \n¿A quién esta dirigida?\nA todos los profesionales que forman parte de la Red Sur de CaixaProinfancia: psicólogos\, pedagogos\, maestros\, trabajadores sociales\, educadores sociales\, monitores de ocio y tiempo libre…
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SUMMARY:Final programa educativo nacional Young Business Talents
DESCRIPTION:Young Business Talents es el único programa que te permite adquirir experiencia por la práctica. Un simulador empresarial que te permitirá practicar tomando todo tipo de decisiones dentro de una empresa. Los participantes dirigen una empresa: analizan\, planifican\, ejecutan y controlan. Lo esencial son los planes que están formados por un conjunto de decisiones. Las decisiones se incluyen en el simulador. El Young Business Talents es el que permite emular con precisión lo que ocurre en el mundo empresarial. \nLos participantes de este programa tienen una experiencia de laboratorio (sin riesgos) viviendo desde dentro qué es y cómo se hace la gestión empresarial. Durante estos meses\, han formado un equipo directivo de 3 o 4 personas que estén estudiando en su mismo instituto o colegio\, y en la misma clase. \nLa actividad\nEn este evento educativo\, que se celebra en La Nave\, jóvenes de entre 15 y 20 años\, de toda España\, utilizarán este simulador de gestión para trabajar durante unas horas y competir entre ellos para convertirse en los mejores empresarios virtuales. El evento pone el broche final con un completo programa de formación para jóvenes. \n¿A quién está dirigido?\nA estudiantes (desde 4º de la ESO\, bachillerato\, ciclos formativos) que tengan 15 años o más.
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SUMMARY:Chicas y tecnología `Technovation´
DESCRIPTION:Technovation Challenge es un programa gratuito que ofrece a las niñas la posibilidad de participar en una competición en la que desarrollar un proyecto emprendedor que suponga la creación de una aplicación móvil que haga frente a un problema social. Ya son varias las ediciones realizadas en Madrid. El año pasado participaron dos grupos del IES Celestino Mutis\, en Villaverde y en Usera. En esta edición participarán en el programa: tres grupos del IES Celestino Mutis\, otros tres del IES Ciudad de los Ángeles\, uno de formación profesional de Fundación Tomillo\, uno del colegio Dámaso Alonso y otro del colegio Espinillo. \nLa actividad\nCon este programa las niñas podrán empoderarse y conseguir madurar y desarrollar competencias básicas como el trabajo en equipo\, la comunicación\, la capacidad de trabajo y la sensibilidad social\, entre otras cualidades y aptitudes. Se harán grupos de niñas (máximo 5 en cada agrupación)\, en dos categorías: juniors\, para chicas de 10 a 14 años\, y senior para las que tienen entre 15 y 18 años. Cada grupo asistirá semanalmente a La Nave para recibir dos horas de taller. Desarrollarán una aplicación móvil a través de un sistema de programación sencillo y asequible. Esta aplicación tendrá que dar respuesta a un problema social que ellas mismas decidirán abordar. \nLas niñas son las protagonistas del taller\, y contarán con mentoras que les animarán y respaldarán en el desarrollo de la aplicación\, pero nunca para decidir por ellas. \n#LaNaveForma\nEs un taller que pretende que el grupo de chicas cree de una aplicación móvil que haga frente a un problema social. Los proyectos\, serán ideados por grupos de niñas de entre 10 y 18 años\, que contarán con la ayuda de mentores. \n¿A quién está dirigido?\nA chicas de dos rangos de edades: junior de 10 a 14 años y senior de 15 a 18 años.
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SUMMARY:Programa Social Impact Doers
DESCRIPTION:¿Qué es el Programa Social Impact Doers (SID)?\nLas empresas con impacto social están en auge. Sostenibilidad\, innovación e impacto social son factores clave que merece la pena gestionar para desarrollar ventajas competitivas. En el Reino Unido\, 7.000 emprendedores sociales crean cada año empresas que cambian el mundo. \nEn este contexto de revolución empresarial nace el Programa SID para dar respuesta a la creciente demanda por herramientas para diseñar y gestionar empresas con impacto social. \nEl Programa SID es: \n\nUn programa de formación para adquirir herramientas clave para el liderazgo empresarial del siglo XXI.\nUna comunidad de formación\, transformación\, colaboración e impulso de empresas y emprendimientos sociales que abordan los grandes retos del momento.\nUna experiencia profesional y personal de participación en el diseño y consultoría de proyectos empresariales reales con profesionales del sector y de inmersión en Social Enterprise España\, la comunidad de +150 empresas con impacto social.\n\nLa actividad\nUn programa de formación para impulsar a emprendedores sociales y personas que quieran transformar empresas en organizaciones con impacto social positivo. Talleres\, clases\, charlas y experiencias para aprender con las empresas sociales de Social Enterprise España. El programa tocará áreas como el emprendimiento social\, el diseño de soluciones y productos con Design Thinking\, lean startup para crear empresas\, teoría del cambio y gestión del impacto social. \n¿Te interesa?\nEscribe a hola@socialenterprise.es o llama al +34 638217467\, ¡y vive una experiencia que va a cambiar tu vida! \n*Este curso se celebrará el viernes 29 de marzo de 16.30h a 20.30h y el viernes 5 de abril 16.30h a 20.30h en La Nave; y el sábado 30 de marzo de 9.00h a 17.30h y el sábado 6 de abril de 9.00h a 17.30h\, en la sede de Value School (Calle José Abascal\, 45. 28003. Madrid). 
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SUMMARY:WordCamp Madrid 2019
DESCRIPTION:WordCamp es un evento sin ánimo de lucro dirigido a la comunidad de usuarios\, profesionales y todo aquel interesado en WordPress\, desarrollo de tecnologías web e Internet. En este evento se desarrollarán talleres y conferencias para todos los niveles\, impartidos por los mayores profesionales de WordPress y tecnologías relacionadas. El objetivo: dar a conocer una herramienta que permite de forma sencilla democratizar la publicación de contenidos en la web\, así como las ventajas del uso de software libre para profesionales\, empresas e instituciones. \nLa actividad\nDos días de WordPress repletos de innovación\, diseño\, desarrollo\, marketing\, contenidos\, negocios y networking. El 6 de abril en La Nave (compuesto de talleres y conferencias) y el 7 de abril en Google for Startups (ponencias y talleres breves en los que se anima a los asistentes a colaborar en las distintas áreas de WordPress). \n  \n¡INSCRÍBETE!
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SUMMARY:3 Talleres: Intro a la seguridad ofensiva - Jupyter - Jugando con electrones
DESCRIPTION:¡Tres talleres extraordinarios\, organizados por Hackmadrid %27 y Open Source Weekends (OSW)! \nEn el primer turno\, @Juan_A_Lleo dará una introducción a Jupyter con Python; en el segundo taller @pdparla nos guiará para realizar tareas de hacking -normalmente ejecutadas desde aplicaciones- con Python\, permitiendo una mejor comprensión del proceso y la tarea desarrollada\, además de la flexibilidad de poder modificar y adaptar un programa escrito en Python. Finalmente\, en el tercer taller\, @luisddm_ nos introducirá en la electrónica básica y de esta manera podrás comenzar a entender los fuertes vínculos entre el mundo físico y lógico (hard y soft). \n  \n¡INSCRÍBETE!
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SUMMARY:Presentación: Horizonte Factoría. Laboratorio de innovación abierta industrial
DESCRIPTION:Horizonte Factoría es el laboratorio de innovación abierta industrial de Grupo Init en colaboración con BStartup de Banco Sabadell. Se trata de una actividad pionera en España por la cual industrias (corporaciones y pymes) posicionan retos de innovación abierta a los que startups y proyectos emprendedores de toda España dan respuesta. Ya están abiertos los cuatro primeros retos a los que han aplicado decenas de startups y proyectos emprendedores de toda España. \nLa actividad\nEn esta charla podrás conocer todas las claves para posicionar un reto industrial o para aplicar a los retos existentes\, así como conocer todas las ventajas de formar parte de la comunidad de startups de Horizonte Factoría. \nAgenda\n13.00 Presentación de las empresas organizadoras: Grupo Init y BStart up de Banco Sabadell \n13.05 Presentación de Horizonte Factoría Laboratorio de Innovación abierta industrial \n13.15 Presentación del proceso para presentar retos por la industria y para aplicar por parte de startups \n13.25 Retos abiertos en este momento \n13.30 Preguntas y coloquio
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SUMMARY:TEEN Makers: Club de inventores
DESCRIPTION:TEEN Makers es un club de iniciación a la creación digital dirigido a adolescentes de entre 12 a 14 años\, que desarrolla proyectos tecnológicos innovadores que surgen de la inventiva de los participantes. \nEl objetivo principal del club es fomentar la creatividad en los más jóvenes\, permitiéndoles desarrollar habilidades y valores propios de una  generación preparada para el cambio y las nuevas ideas\, y a la asunción del riesgo y  el error como parte del proceso de aprendizaje. \nLos participantes seguirán un itinerario que les capacitará como creadores de tecnología\, a la par que se trabajan habilidades clave para la vida\, tales como técnicas de  resolución de problemas\, habilidades de comunicación  y la forma de trabajar como parte de un equipo. \nDentro de los contenidos del club se abordarán: dispositivos inteligentes conectados a Internet (Internet de las Cosas)\, iniciación a la Robótica\, programación de aplicaciones para móviles\, fabricación digital (diseño e impresión 3D). \nAl final del proceso\, los participantes (de manera individual o colectiva) generarán prototipos de las ideas generadas.
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SUMMARY:Madres y abuelas tecnológicas
DESCRIPTION:La actividad\nEsta actividad es un taller piloto que se realiza con un grupo de mujeres de varios barrios de los distritos de Villaverde y Usera. El objetivo es diseñar un modelo de taller de cultura tecnológica para empoderar a las mujeres\, principalmente a las madres y a las abuelas\, para su crecimiento personal y para su educación. Este piloto diseñará un taller que pretende ser el de referencia para montar diferentes grupos de formación en los barrios y distritos de Madrid. \n#LaNaveForma\nEl taller piloto consiste en desarrollar metodología y contenidos sobre cultura crítica tecnológica. \n¿A quién está dirigido?\nEstá dirigido a madres y abuelas que quieran convertirse en ciudadanas tecnológicas.
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SUMMARY:Semana de VR\, AR y gamificación
DESCRIPTION:Lunes\, 22 de abril\nDía dedicado principalmente a la ciudadanía con interés en temáticas de innovación.\n \n10.00 h – Conoce a la #ComunidadLN. Jornada de puertas abiertas para conocer La Nave\, con un recorrido enfocado en los proyectos y startups que están desarrollando soluciones innovadoras relacionadas la realidad virtual\, la realidad aumentada y la gamificación. ¡Inscríbete! \n11.00 a 12.00 h – Mindfulness y realidad virtual\, ¿es posible? Charla práctica para aprender el concepto de Mindfulness y cómo puede integrarse con nuevas tecnologías como la realidad virtual. ¡Inscríbete! \n12.00 a 13.00 h – Beta tester: prueba el juego Sky Fighter. Ven a probar este videojuego de realidad virtual a La Nave y ayuda a su equipo desarrollador a mejorar la versión final participando en esta jornada de Beta Tester. ¡Inscríbete! \n16.30 a 20.30 h – Prueba de videojuegos independientes en desarrollo con sus creadores Este evento tiene la finalidad de generar feedback y ayuda entre desarrolladores y\, especialmente\, ser un punto de encuentro donde hacer networking con otros profesionales de la industria del videojuego. ¡Inscríbete! \n  \nMartes\, 23 de abril\nDía dedicado principalmente a los estudiantes\, de todas las edades y cursos: escolares\, institutos\, FP\, universitarios.  \n11.00 h – Conoce a la #ComunidadLN. Jornada de puertas abiertas para conocer La Nave\, con un recorrido enfocado en los proyectos y startups que están desarrollando soluciones innovadoras relacionadas la realidad virtual\, la realidad aumentada y la gamificación. ¡Inscríbete! \n11.30 a 13.00 h – Focus test: prueba el videojuego Souldiers. Trampas\, criaturas hostiles y muchos desafíos. ¿Quieres probar el primer juego desarrollado por Retro Forge Games? ¡Inscríbete! \n12.00h a 13.30 h – Educación y videojuegos: eSports como catalizador formativo\, complemento terapéutico y actividad inclusiva. La academia de formación en eSports\, e-Squad\, compartirá su experiencia formando a futuros profesionales del mundo de los eSports. ¡Inscríbete! \n17.00 a 18.00 h – ¿Qué es un Game Designer? Descubre cuáles son las funciones de un Game Designer y todo el trabajo que se lleva a cabo a la hora de desarrollar un videojuego. ¡Inscríbete! \n  \nMiércoles\, 24 de abril\nDía dedicado principalmente al talento innovador\, expertos y profesionales   \n11.00 a 14.00h – Cómo formar parte de una startup líder en entrenamiento mediante realidad virtual. Actividad dirigida a profesionales de la industria de la realidad virtual\, especialmente programadores\, que se quieran incorporar al equipo de LUDUS. ¡Inscríbete! \n16.00 a 17.30 h – Demo Day #ComunidadLN. Proyectos y startups de la comunidad de La Nave\, relacionadas con gamificación\, realidad aumentada y/o realidad virtual\, presentarán ante un panel de expertos e inversores sus soluciones innovadoras. ¡Inscríbete! \n  \nJueves\, 25 de abril\n\n9.00 a 19.00 h – Guerrilla Game Festival. Un festival de juegos independientes donde un jurado\, formado por figuras relevantes del sector del videojuego a nivel internacional\, premian a los mejores y más innovadores. ¡Inscríbete! \n18.00 a 20.30 h – Chicas y videojuegos: taller de Game Design. Esta actividad es un taller piloto que se realiza con un grupo de chicas de entre 12 y 16 años con el objetivo de generar interés y motivación por la creación de videojuegos. ¡Inscríbete! \n  \nViernes\, 26 de abril\n\n9.00 a 19.00 h – Guerrilla Game Festival. Un festival de juegos independientes donde un jurado\, formado por figuras relevantes del sector del videojuego a nivel internacional\, premian a los mejores y más innovadores. ¡Inscríbete! \n  \nSábado\, 27 de abril\n\n9.00 a 19.00 h – Guerrilla Game Festival. Un festival de juegos independientes donde un jurado\, formado por figuras relevantes del sector del videojuego a nivel internacional\, premian a los mejores y más innovadores. ¡Inscríbete! \n\n\nPop-ups \nY además\, diferentes empresas y startups con soluciones relacionadas con el Gaming y los entornos visuales tendrán stands y exposiciones en La Nave durante toda la semana para que los visitantes puedan conocer más a fondo lo que hacen o interactuar con sus propuestas.  \nRetro Forge Games. Estudio de videojuegos y gamificación que realiza proyectos propios. \nTessera Studios. Estudio indie español de videojuegos que está trabajando actualmente en su primer videojuego para PlayStation VR llamado Intruders: Hide and Seek. Su meta es mostrar al mundo su forma de ver los videojuegos a través de las nuevas tecnologías que surgen en el mercado. \n 
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SUMMARY:Educación y videojuegos: eSports como catalizador formativo\, complemento terapéutico y actividad inclusiva
DESCRIPTION:La academia de formación en eSports e-Squad\, compartirá su experiencia formando a futuros profesionales del mundo de los eSports. En la charla mostrarán cómo\, a través del videojuego\, pueden desarrollarse un gran número de competencias transversales con impacto en los alumnos\, no sólo en su mejora de rendimiento como jugadores\, sino también en su propio desarrollo personal. Asimismo\, explicarán cómo los eSports pueden ayudar a chicos con TDAH\, problemas de socialización\, altas capacidades\, Asperger\, autismo\, etc. \n¿A quién está dirigida?\nPadres y madres\, profesionales del mundo educativo\, jugadores y jugadoras de videojuegos.
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SUMMARY:¿Qué es un Game Designer?
DESCRIPTION:Como bien dice su nombre\, un Game Designer o diseñador de videojuegos es el profesional encargado de diseñar todos los elementos que componen el juego\, desde el concepto\, las mecánicas o los niveles\, entre otros. No es estrictamente necesario que sea programador\, ni ser un diseñador gráfico o artista conceptual. Su labor va mucho más allá. \n¿Quieres descubrir realmente cuáles son las funciones de un Game Designer? Daniel Pastor\, ex Electronic Arts y Pyro Studios\, y uno de los productores de videojuegos con mayor prestigio en España\, ofrecerá una pormenorizada charla sobre la vital importancia que tienen los diseñadores de videojuegos dentro de su génesis. \nNo te pierdas esta actividad\, ¡descubrirás todo el trabajo que hay detrás a la hora de desarrollar videojuegos! \n\n¿A quién va dirigido?\nA toda aquella persona que esté interesada en el mundo de los videojuegos y que\, sin tener habilidades especiales de dibujo o programación\, quiera dedicar mejorar sus conocimientos o dedicar su futuro profesional al sector de los videojuegos. \n\nPonente\nDaniel Pastor\, productor académico de U-Tad
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SUMMARY:Cómo formar parte de una startup líder en entrenamiento mediante realidad virtual
DESCRIPTION:LUDUS es una startup que ha desarrollado un sistema de simulación mediante realidad virtual que permite recrear situaciones concretas en entornos complejos de manera interactiva. De esta forma\, los usuarios pueden experimentar situaciones tanto cotidianas como de crisis\, sin riesgo alguno\, participando de forma activa en la simulación. \nLUDUS genera escenarios de forma 100% realista representando distintos entornos: plantas industriales\, plataformas off-shore\, zonas urbanas\, portuarias\, etc. En dichas recreaciones\, los profesionales pueden gestionar crisis creadas en tiempo real de modo que los escenarios\, aun presentando los mismos riesgos\, puedan ser abordados de cientos de maneras distintas. Además\, todas las decisiones ejecutadas por los usuarios tienen una consecuencia inmediata en la simulación\, que es almacenada para su posterior análisis\, permitiendo detectar de este modo el nivel de preparación de un operario y sus ámbitos de mejora. \n“¡Ofrecemos tres contratos indefinidos para nuestro área de programación!”: LUDUS\n  \nLa actividad\nEsta actividad estará dividida en dos partes. La primera\, consistirá en una charla que te ayudará a comprender cómo se pueden aplicar tecnologías derivadas del mundo del videojuego y la realidad virtual para realizar entrenamientos en sectores como el industrial o los servicios de emergencia; y en ella conocerás el día a día de un desarrollador en una empresa líder en este ámbito. \nEn la segunda parte\, el equipo de LUDUS realizará una prueba de acceso para todos aquellos que quieran postular al puesto de trabajo\, en la que tendrán que demostrar tus conocimientos de C# y Git y la capacidad para escribir código legible\, limpio y optimizado. \nAgenda\n\n11:00 h – 12:00 h – Charla: El día a día de un desarrollador en una empresa líder en entrenamiento mediante realidad virtual.\n12:30 h – 14:00 h – Prueba de acceso a LUDUS.\n\n\n¿A quién está dirigido?\nHay tres puestos de trabajo para tres profesionales de la industria de la realidad virtual\, especialmente programadores\, que se quieran incorporar al equipo de LUDUS. Tres programadores especializados en C# y Unity 3D\, con incorporación inmediata en el departamento de programación para el desarrollo simulaciones en realidad virtual para el entrenamiento en industria y emergencias. \n*Información completa de las 3 ofertas de trabajo que ofrece LUDUS.
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SUMMARY:TEEN Makers: Club de inventores
DESCRIPTION:TEEN Makers es un club de iniciación a la creación digital dirigido a adolescentes de entre 12 a 14 años\, que desarrolla proyectos tecnológicos innovadores que surgen de la inventiva de los participantes. \nEl objetivo principal del club es fomentar la creatividad en los más jóvenes\, permitiéndoles desarrollar habilidades y valores propios de una  generación preparada para el cambio y las nuevas ideas\, y a la asunción del riesgo y  el error como parte del proceso de aprendizaje. \nLos participantes seguirán un itinerario que les capacitará como creadores de tecnología\, a la par que se trabajan habilidades clave para la vida\, tales como técnicas de  resolución de problemas\, habilidades de comunicación  y la forma de trabajar como parte de un equipo. \nDentro de los contenidos del club se abordarán: dispositivos inteligentes conectados a Internet (Internet de las Cosas)\, iniciación a la Robótica\, programación de aplicaciones para móviles\, fabricación digital (diseño e impresión 3D). \nAl final del proceso\, los participantes (de manera individual o colectiva) generarán prototipos de las ideas generadas.
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SUMMARY:Chicas y videojuegos: taller de Game Design
DESCRIPTION:Más de un 40% de las mujeres juegan a videojuegos. Sin embargo\, la presencia de la mujer en la industria en España solo alcanza el 16\,5% de trabajadoras según el Libro Blanco del Desarrollo Español de Videojuegos 2018. Con iniciativas como la de “Chicas y videojuegos: taller de Game Design” de Women in Games España se busca acercar nuevas formas de creatividad y expresividad a las nuevas generaciones de niñas y proporcionar herramientas para que éstas puedan identificar y analizar los componentes básicos del juego. Además\, puede que una mayor presencia de la mujer en el diseño de juegos lleve consigo la aparición de juegos nuevos diferentes a los que estamos acostumbrados. El taller cubrirá aspectos básicos como objetivos\, reglamento\, storytelling\, y propondrá la aplicación de estos conceptos al diseño de un pequeño juego. \nLa actividad\nEsta actividad es un taller piloto que se realiza con un grupo de chicas de entre 12 y 16 años con el objetivo de generar interés y motivación por la creación de videojuegos\, especialmente en lo relativo a su parte más básica: el diseño de juegos y sus posibilidades expresivas. \n  \n¡INSCRÍBETE!
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SUMMARY:Desafíos futuros y oportunidades laborales con la computación cuántica
DESCRIPTION:La computación cuántica va a revolucionar la tecnología y resolver problemas complejos de forma rápida. Los avances que se producen en este campo podrían tener impacto en la sociedad\, en los modelos de negocio y en el trabajo. \nLa actividad\nEn este meetup la comunidad de Collisions Projects hablará sobre los desafíos futuros y sobre las oportunidades laborales que abre la computación cuántica. \n\nPonentes\nSalvador de la Puente\, Senior Software Engineer en IBM Research\, Qiskit core contributor.\nJuan Gomez Mosquera\, Senior Software Engineer en IBM Research\, Qiskit core contributor.\nCarmen Recio Valcarce\, IBM Q Ambassador. \n¡INSCRÍBETE!\n  \n 
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SUMMARY:Chicas y tecnología: `Technovation´
DESCRIPTION:Technovation Challenge es un programa gratuito que ofrece a las niñas la posibilidad de participar en una competición en la que desarrollar un proyecto emprendedor que suponga la creación de una aplicación móvil que haga frente a un problema social. Ya son varias las ediciones realizadas en Madrid. El año pasado participaron dos grupos del IES Celestino Mutis\, en Villaverde y en Usera. En esta edición participarán en el programa: tres grupos del IES Celestino Mutis\, otros tres del IES Ciudad de los Ángeles\, uno de formación profesional de Fundación Tomillo\, uno del colegio Dámaso Alonso y otro del colegio Espinillo. \nLa actividad\nCon este programa las niñas podrán empoderarse y conseguir madurar y desarrollar competencias básicas como el trabajo en equipo\, la comunicación\, la capacidad de trabajo y la sensibilidad social\, entre otras cualidades y aptitudes. Se harán grupos de niñas (máximo 5 en cada agrupación)\, en dos categorías: juniors\, para chicas de 10 a 14 años\, y senior para las que tienen entre 15 y 18 años. Cada grupo asistirá semanalmente a La Nave para recibir dos horas de taller. Desarrollarán una aplicación móvil a través de un sistema de programación sencillo y asequible. Esta aplicación tendrá que dar respuesta a un problema social que ellas mismas decidirán abordar. \nLas niñas son las protagonistas del taller\, y contarán con mentoras que les animarán y respaldarán en el desarrollo de la aplicación\, pero nunca para decidir por ellas. \n#LaNaveForma\nEs un taller que pretende que el grupo de chicas cree de una aplicación móvil que haga frente a un problema social. Los proyectos\, serán ideados por grupos de niñas de entre 10 y 18 años\, que contarán con la ayuda de mentores. \n¿A quién está dirigido?\nA chicas de dos rangos de edades: junior de 10 a 14 años y senior de 15 a 18 años.
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SUMMARY:Jóvenes del cambio
DESCRIPTION:En un mundo cambiante\, podemos resistir el cambio\, aceptarlo o ser los que lo generen. Son muchas las personas que quieren contribuir a mejorar el mundo que les rodea\, pero no siempre saben cómo pueden aportar\, o ni siquiera se dan cuenta de que sus acciones pueden transformar la realidad. Una persona que activamente pone en marcha acciones e iniciativas para la mejora de su entorno es un “agente de cambio”. Todos podemos ser agentes de cambio\, y las personas más creativas y comprometidas\, con ganas de hacer y la capacidad de aportar las soluciones más innovadoras a los retos de hoy son los más jóvenes. Por eso\, queremos darles voz y herramientas\, para que ellos mismos puedan ayudar a convertir retos en oportunidades y participar en la construcción de una sociedad en la que todo el mundo pueda florecer. \nFram es una asociación sin ánimo de lucro que forma a niños\, niñas y jóvenes como agentes de cambio\, capaces de generar mejoras en sus vidas y en su entorno. Jóvenes del Cambio es a la vez un programa de desarrollo personal y comunitario y un taller de co-creación\, destinado a esos jóvenes que quieren contribuir a mejorar la sociedad. \nEn esta edición\, participarán jóvenes de 8 a 12 años de San Cristóbal de los Ángeles\, barrio del distrito de Villaverde. De enero a junio de 2019\, los participantes descubrirán pasiones\, talentos y propósitos vitales\, trabajarán con otros para encontrar soluciones creativas a problemas\, emprenderán juntos proyectos que fomenten una sociedad mejor e inspirarán a otros para generar un movimiento de cambio positivo en su comunidad. Además de jornadas presenciales de inspiración y aprendizaje\, desarrollarán habilidades de comunicación oral y audiovisual\, competencias sociales y digitales\, y las mentalidades del agente de cambio. A lo largo del programa\, realizarán así proyectos con impacto social\, participarán en el diseño de una plataforma de formación y sensibilización para jóvenes\, crearán contenido formativo y se convertirán en impulsores del cambio en su barrio. \nAGENDA\n09:00 – 13:00:´EXPERIMENTAD’ \nAcogida e introducción \nDescubrimiento: presentación de nuevos conceptos \nExploración: taller práctico Inspiración: encuentro con un modelo de referencia. \n13:00 – 14:00: Comida y descanso. \n14:00 – 18:00: ‘CREAD’ \nPlanificación: objetivos y organización \nAcción: creación de contenido por equipos \nReflexión: metacognición y cierre. \n 
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SUMMARY:Presentación: plan integral talleres y lanzaderas para lograr tu empleo
DESCRIPTION:Se trata del acto de presentación de los talleres de orientación y reinserción laboral que ha diseñado la Asociación Observatorio de Trabajo Senior 45+. \nLos talleres incluyen : recuperación\, orientación e inserción laboral\, profesionales a medida\, pre-emprendimiento y emprendimiento empresarial\, coaching para la vida y competencias digitales. \nSu Plan Integral dibuja el camino\, lo excava\, profundiza\, aplana\, pone las vías\, los vagones y las locomotoras y acompaña a las personas en paro en el itinerario completo del viaje que toda persona en paro tiene que realizar para conseguir trabajar de nuevo\, ya sea en un proyecto de actividad propia o bien por cuenta ajena. Reúne en un Itinerario a profesionales expertos en todas las materias\, que proporcionan a estas personas exactamente lo que no encontrarán en ningún curso de formación al uso: soluciones personalizadas\, tratamientos específicos\, competencias y dianas que son los yacimientos de empleo alcanzables para personas de más de 45 años de edad que posean las competencias necesarias. \nEs un proyecto de refuerzo de competencias\, orientación laboral\, generación de conocimiento colectivo y colaboración conjunta en la consecución de un fin común: conseguir empleo\, ya sea por cuenta propia o ajena. \n¿A quién está dirigida?\nEstá dirigido a desempleados mayores de 45 años.
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SUMMARY:Tú puedes hacer que los Objetivos de Desarrollo Sostenible se conozcan ¡y se cumplan!
DESCRIPTION:Este taller se desarrolla en torno a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) aprobados en el año 2015 por las Naciones Unidas en Nueva York. Los ODS representan principios básicos enfocados en poner fin a la pobreza\, proteger el planeta y garantizar que todas las personas gocen de paz y prosperidad. Constan de 17 objetivos basados en los Objetivos de Desarrollo del Milenio\, pero con nuevas perspectivas como el cambio climático\, desigualdad económica\, innovación o consumo sostenible. \nEstos objetivos están todos interconectados y tienen un enfoque de partenariado donde todos – incluida la gente joven- estamos llamados a que se cumplan. Son objetivos universales e indivisibles para poder cumplir con la llamada Agenda 2030. Y aquí está la lógica: alumnos entre edades que van desde los 11 años a los 16 pueden y deben ser motores y agentes principales de que estos objetivos se conozcan y se cumplan\, ya que en el horizonte 2030 nuestros chicos y chicas tendrán entre 23 y 28 años. \n  \nLa actividad \niCatalist organiza este taller donde presentarán qué son los ODS\, dará a conocer una breve historia de los ODS y la sostenibilidad\, todo ello marcado desde el ODS-11\, Ciudades y Comunidades Sostenibles\, como marco conceptual. El taller se desarrollará de forma participativa intentando interactuar con los asistentes y creando debate. \nEl taller cubrirá las siguientes temáticas:\n1. Visión integradora: introducción; problemas tiene el mundo actual\, qué es la globalización; qué es el desarrollo sostenible.\n2. ¿Qué son los ODS?\n3. Historia de cómo se ha llegado a hacer estos ODS.\n4. La tarta de boda de los ODS.\n5. Reto de los ODS: multiplicadores de los ODS y taller de periodismo ambiental. \n  \n¿A quién va dirigido? \nAlumnos\, vecinos interesados de todas las edades\, empresas o entidades que quieran conocer cuáles son los ODS e incluirlos dentro de su filosofía como empresa\, administraciones públicas\, etc.
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SUMMARY:Brainstorming: cómo crear un huerto urbano innovador
DESCRIPTION:En Villaverde ya se está poniendo en marcha una iniciativa para crear un huerto urbano. Ahora toca ver cuál es el mejor modo de ponerlo en marcha y que sea autosuficiente y sostenible. \nPor este motivo\, hemos organizado una actividad de Brainstorming para idear todo el proceso del huerto urbano de Villaverde\, en el que participará un grupo escolar del IES Villaverde y tres startups de la comunidad de La Nave. \niCatalist. Empresa joven e innovadora con amplia experiencia en la transferencia de conocimiento\, ayudando a sus clientes a tomar decisiones basadas en la mejor ciencia posible. Son catalizadores de la innovación y la adopción de la investigación en temas ambientales\, innovación social y adaptación al cambio climático. \nCreática ONG. Asociación con amplia trayectoria en la creación de talleres para acercar la innovación y la tecnología a niños y jóvenes en situación de vulnerabilidad y con problemas educativos. \nSmart Aerogenerador. Desarrollo\, fabricación y comercialización de un aerogenerador vertical de uso doméstico\, con una eficiencia superior a la de los comercializados actualmente gracias a su específico diseño de los álabes.
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