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SUMMARY:Veraneo Geek
DESCRIPTION:Veraneo Geek es una ludoteca que mezcla actividades de cultura digital\, experimentación con tecnologías y ocio digital\, en un ambiente relajado que fomenta la curiosidad y el pensamiento crítico alrededor de la tecnología. Sin duda\, un verano diferente creando y jugando con videojuegos (actuales y retro)\, experimentando con la robótica\, fabricación digital (diseño e impresión 3D)\, Internet de las Cosas… junto con actividades al aire libre y de ocio creativo. \n¿A quién está dirigido?\nEstá dirigido a niños y niñas con edades comprendidas entre los 10 y los 14 años \n  \nEl precio es de 50 euros por semana (incluye los materiales para construir un robot que los participantes se llevarán a casa). \nPara más información puedes ponerte en contacto con el equipo de Creática a través de correo electrónico en: esperanza@creatica.ong \n  \n¡INSCRÍBETE!\n 
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SUMMARY:Gala I CAN
DESCRIPTION:La Gala I CAN es el evento nacional de Design for Change España donde se celebra el I CAN Mindset. ¿Cómo? A través de 10 proyectos elaborados siguiendo la metodología DFC (basada en el Design Thinking)\, seleccionados de entre todos los que se han presentado al Reto I CAN del curso escolar 2017-2018. \nEstos proyectos representantes son escenificados por sus propios protagonistas\, en un formato de su propia elección (storytelling\, bailando\, actuando\, etc.). Se trata de un evento hecho por y para las niñas\, niños y jóvenes\, donde hasta la presentación de la Gala corre a su cargo. Al final\, se anunciará el proyecto seleccionado para representar a España en el evento internacional de Design for Change\, la Gala Be The Change\, que tendrá lugar el 29\, 30 y 31 de noviembre en Taiwán. \nEste año\, con la voluntad y el deseo de integrar a cuantos más agentes de la sociedad\,  la Gala constará de dos partes: una primera con la muestra de los 10 proyectos\, y una segunda donde\, a partir de dinámicas\, charlas inspiradoras y participaciones musicales (desde docentes hasta familias\, pasando por referentes del sector educativo y miembros de la\nAdministración Pública) impulsarán el I CAN Mindset hasta hacer suyo el lema “La educación es tuya ¡evoluciónala!”. \n¿Por qué una Gala I CAN? Partiendo de que nuestra misión es garantizar a todos los niños\, niñas y jóvenes el derecho a graduarse con el I CAN Mindset\, desde DFC España creemos firmemente que no son el futuro\, son el presente. Y es que sabemos que pueden cambiar el mundo\, solo necesitan una oportunidad. Que lo consigan es la materialización de nuestra filosofía. La Gala I CAN pone en valor todo su esfuerzo y sirve de inspiración al mundo; les demuestra que su trabajo también es importante. Para\nlograr su empoderamiento\, que es nuestro objetivo principal\, enriquecemos la innovación educativa y el emprendimiento social aportando nuevas herramientas y procesos. Aplicándolos\, dejan de preguntar: “¿Puedo?”\, para afirmar: “¡Yo puedo!”. \nIntegrando el I CAN Mindset\, se consigue desarrollar competencias muy valoradas en el siglo XXI\, tales como la empatía\, la creatividad\, el pensamiento crítico\, el trabajo en equipo\, o el liderazgo compartido. Además\, el proceso DFC fomenta la escucha tanto entre el grupo como con la persona que facilita la metodología\, que pasa a dirigir menos y facilitar más. De esta forma\, el proceso sucede ‘Not by chance by Design’\, es decir\, a través de un programa diseñado a partir de unas actividades y dinámicas de trabajo enfocadas a generar las conversaciones y la cohesión de grupo que desarrolla el potencial tanto individual como colectivo ¿Cómo se aplica? Existen dos grandes posibilidades complementarias: con proyectos de emprendimiento social o con proyectos integrados en la programación curricular ¿Por qué incorporar la filosofía DFC? Porque es nuestra responsabilidad. Tal y como lo expresa la fundadora del movimiento\, Kiran Bir Sethi: “Si no somos nosotros… ¿entonces quién? Y si no es ahora… ¿entonces cuándo? \n¿Para qué impulsar el I CAN Mindset? Los niños\, niñas y jóvenes solo necesitan una oportunidad para cambiar el mundo. Y el mundo necesita a los niños\, niñas y jóvenes. \n¿Quieres asistir? ¡Inscríbete!
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SUMMARY:Empleando Digital: Encuentro de los equipos técnicos
DESCRIPTION:Encuentro de los equipos de empleo de la Fundación Secretariado Gitano que están participando en el proyecto Empleando Digital: Alicante\, Badajoz\, Granada\, Málaga\, Jaén (y Linares)\, Santiago\, Barcelona\, Talavera\, Valladolid y los tres equipos de Madrid. También el departamento de empleo y el Equipo de Innovación (equipo de apoyo al proyecto formado por profesionales de equipos territoriales). \nSe realizarán sesiones de formación y de revisión de la metodología. \nAGENDA\nDÍa 9 de octubre \n11:00-12:00 Presentación general \n12:00-14:30 Formación de los cuatro grupos repartidos en salas \n14:30 -15:30 Comida \n16:00-18:00 Formación de los cuatro grupos \nDía 10 de octubre \n9:00-15:00 Sesiones sobre metodología \n 
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SUMMARY:Alexa Skills Workshop Madrid
DESCRIPTION:Taller dirigido a desarrolladores para formarles en la próxima interfaz del futuro que es la voz. Aprende cómo construir atractivas experiencias de voz para Alexa (disponible en los dispositivos de Amazon y dispositivos con Alexa integrada). \nEl día se compone de una introducción a Alexa y un curso práctico en profundidad sobre cómo construir skills con Alexa Skills Kit (ASK)\, una colección de APIs autoservicio\, herramientas\, documentación y ejemplos de código para que te resulte fácil y sencillo añadir skills a Alexa. Adicionalmente\, te guiaremos por el proceso de publicación de tu skill en la Amazon Skill Store. \nAgenda\n9:30–10:00 – Registro \n10:00–13:30 – Construir Skills (Principiantes) / Introducción a Alexa Skills Kit (ASK) / Hands-on: Construye tu primera Alexa Skill / Intents y Slots / Session Attributes / Conectar a APIs externas / Personalizar salidas de audio (SSML) \n13:30–14:30 – Comida \n14:30–16:00 – Contruir Skills (Principiante a nivel intermedio) / Herramientas y pruebas / Diseño de interfaces de voz (VUI Design) / Publicar tu SkillPublishing Your Skill \n16:00–17:30 – Open Hacking / Demos / Preguntas \n17:30–18:00 – Cierre \nPonente\nGerman Viscuso – Technology Evangelist\, Alexa Skills Kit Spain. German is a fan of computers since he was 8 years old. He started his professional career as a software developer and later transitioned into developer advocacy roles. Before that\, he had the opportunity to be part of many projects in different industries (as developer\, technical writer\, team lead\, tech advocate\, community manager and consultant). He has a passion for technology and finding ways to make it approachable and interesting to others which led him to be involved in creating and growing tech communities. His current main interests are ASR/NLU technologies and VUI/VUX. \n¡Inscríbete!
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SUMMARY:Cómo construir un elevator pitch
DESCRIPTION:Taller dirigido a cualquier persona que tenga startup o esté montando su proyecto. Se compartirán consejos prácticos sobre cómo elaborar un buen elevator pitch (3 minutos). Al finalizar el taller se dispondrá de unos minutos para practicar el pitch construido. \nPonente\nSonia Demet\, Consultora de Innovación en Barrabés Next.
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SUMMARY:Retos de un emprendedor senior
DESCRIPTION:AGENDA\n10-10:30. Bienvenida y presentación de la sesión \n10:30-11:15. Caso: “Health News”\, con Augusto Guitard  \n11:15-12:00. Emprender a los 50: Características requeridas y experiencias acumuladas\, con Carlos Molina \n12-12:30. Ruegos y preguntas \nPonentes\nAugusto Guitard y Carlos Molina.
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SUMMARY:Cultiva tu propio huerto vertical; reverdeciendo Madrid entre todos
DESCRIPTION:¿Quieres tener un pequeño huerto en tu local\, tu casa o tu oficina para tener las hortalizas y hierbas aromáticas más frescas de Madrid? ¿Te interesa la hidroponía y la agricultura urbana como recurso educativo? ¿Te encantan las plantas pero se te secan todas? Si has contestado “sí” a cualquiera de estas preguntas\, ven a este taller muy práctico en el que el equipo de Achipámpanos te mostrará cómo funciona un huerto vertical con las torres para cultivo hidropónico orgánico ZipGrow\, cuáles son sus ventajas y cómo se realiza el mantenimiento del mismo. \nAdemás\, contestarán todas tus preguntas al respecto y compartirán su experiencia cultivando en Madrid estos dos últimos años. \n*Del 10 al 22 de octubre podrás ver un huerto WOODY instalado en La Nave y creado por el equipo de Achipámpanos.
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SUMMARY:JSDayEs 2018
DESCRIPTION:¡JSDayES\, el evento para la comunidad de Javascript más grande de España! \n\n\n\n\nSi te apasiona JavaScript\, no puedes perderte esta nueva edición de un evento que comenzó en 2015 y que ha ido evolucionando hasta convertirse en uno de los eventos referentes a nivel nacional. Desde que comenzaron hasta la pasada edición (2017)\, han contado con más de 50 ponentes\, tanto nacionales como internacionales. \n¿Qué vas a encontrar en JSDayES?  \nNo sólo charlas de JS\, sino también mucho networking y mucho buen rollo con gente que\, como tú\, vive Javascript en su día a día. \n\n¡INSCRÍBETE!
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SUMMARY:TECH4GIRLS: Lightpainting
DESCRIPTION:“LightPainting“ un espacio para experimentar con la fotografía creativa. \nTECH4GIRLS es un espacio de experimentación con las tecnologías dirigido especialmente a chicas de entre 10 y 15 años\, en el que probar su potencial mientras crean y se divierten. \n¡INSCRÍBETE!
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SUMMARY:TEEN Makers: Club de inventores
DESCRIPTION:TEEN Makers es un club de iniciación a la creación digital dirigido a adolescentes de entre 12 a 14 años\, que desarrolla proyectos tecnológicos innovadores que surgen de la inventiva de los participantes. \nEl objetivo principal del club es fomentar la creatividad en los más jóvenes\, permitiéndoles desarrollar habilidades y valores propios de una  generación preparada para el cambio y las nuevas ideas\, y a la asunción del riesgo y  el error como parte del proceso de aprendizaje. \nLos participantes seguirán un itinerario que les capacitará como creadores de tecnología\, a la par que se trabajan habilidades clave para la vida\, tales como técnicas de  resolución de problemas\, habilidades de comunicación  y la forma de trabajar como parte de un equipo. \nDentro de los contenidos del club se abordarán: dispositivos inteligentes conectados a Internet (Internet de las Cosas)\, iniciación a la Robótica\, programación de aplicaciones para móviles\, fabricación digital (diseño e impresión 3D). \nAl final del proceso\, los participantes (de manera individual o colectiva) generarán prototipos de las ideas generadas.
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SUMMARY:ATENCIÓN PELIGRO: OT\, infraestructuras críticas bajo amenaza
DESCRIPTION:OT (Operational Technology) es el uso de computadoras para monitorear o alterar el estado físico de un sistema\, como el sistema de control para una central eléctrica o la red de control para un sistema ferroviario. El término se ha establecido para demostrar las diferencias tecnológicas y funcionales entre los sistemas de IT tradicionales y el entorno de los sistemas de control industrial\, también llamado “el IT en las áreas no alfombradas “. \nSi nos atrevemos\, por un instante\, a imaginar que un día al levantarnos no tenemos servicio eléctrico\, muchas preguntas deberían tener respuestas y sinceramente no las tienen. ¿Cuánto tiempo durarán los suministros alimenticios en nuestro congelador y en los supermercados? ¿Por cuánto tiempo podría el agua que bebemos ser potabilizada? ¿Qué pasará con las comunicaciones\, el transporte o los hospitales? Evidentemente el caos se establecería en ciudades o comarcas bajo ataque\, habrá problemas sociales\, de seguridad y económicos graves. \nSe considera que un ataque de este tipo tiene una baja probabilidad\, pero contrariamente\, tiene un ALTO IMPACTO en la sociedad. Además baja probabilidad no significa IMPOSIBLE. De ahí la importancia de la seguridad OT\, aunque sea desconocida en muchas comunidades tecnológicas. El desafío que plantea la seguridad OT es infinitamente superior a la de su hermana IT\, además de no ser muy popular en los colectivos de hackers. \nPor esta y muchas otras razones\, en HackMadrid han decidido crear un capítulo particular para este tema. En esta ocasión Jordi Ubach y José Acebrón\, especialistas en esta disciplina\, presentarán una charla y un taller sobre el mundo OT. \nLa actividad\nCharla: “Porque lo llaman IT cuando quieren decir OT”\nCuando hablamos de “Ciberseguridad”\, la mayoría de las personas están pensando en Ciberseguridad IT\, o seguridad de los sistemas de información. Pero existe también un ámbito de la Ciberseguridad\, que es el OT/industrial. Esta área OT tiene por un lado similitudes con la Ciberseguridad IT\, pero difiere a la vez en algunos aspectos importantes\, tanto técnicos como operativos. En esta charla vamos a presentar las principales diferencias de la Ciberseguridad OT frente a la IT. ¿Cuáles son las diferentes necesidades? Las principales diferencias técnicas y algunas de las tecnologías que se aplican en Ciberseguridad OT. \nTaller\n– Una breve introducción en dispositivos industriales.\n– Búsqueda en shodan y zoomeye.\n– Pruebas reales sobre dispositivos físicos.\n– Varios tipos de tests en un entorno industrial real. \nPonentes\nJose Acebrón es PhD\, MBA\, Ingeniero de Telecomunicaciones\, con más de 20 años de experiencia en la industria de la tecnología\, comunicaciones y ciberseguridad. Ha desempeñado diferentes funciones tanto en empresas como Enigmedia (Ciberseguridad OT)\, Panda Security\, Citrix\, Comverse y Siemens\, como en docencia UPC\, ICEMD y en la UNIR\, donde colabora en tareas docentes en el área de Ciberseguridad. \nJordi Ubach es consultor y formador en Ciberseguridad\, perito judicial informático e ICS security architect. Profesor de Master en ciberseguridad y seguridad de la información en la Universidad de Castilla-La Mancha. \nAgenda\n10:00 -> 11:00 Bienvenida y acceso al aula 7\n11:00 -> 11:45 Presentación de José Acebrón\n12:00 -> 14:00 Taller OT presentado por Jordi Ubach \n  \n¡INSCRÍBETE!
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SUMMARY:TEEN Makers: Club de inventores
DESCRIPTION:TEEN Makers es un club de iniciación a la creación digital dirigido a adolescentes de entre 12 a 14 años\, que desarrolla proyectos tecnológicos innovadores que surgen de la inventiva de los participantes. \nEl objetivo principal del club es fomentar la creatividad en los más jóvenes\, permitiéndoles desarrollar habilidades y valores propios de una  generación preparada para el cambio y las nuevas ideas\, y a la asunción del riesgo y  el error como parte del proceso de aprendizaje. \nLos participantes seguirán un itinerario que les capacitará como creadores de tecnología\, a la par que se trabajan habilidades clave para la vida\, tales como técnicas de  resolución de problemas\, habilidades de comunicación  y la forma de trabajar como parte de un equipo. \nDentro de los contenidos del club se abordarán: dispositivos inteligentes conectados a Internet (Internet de las Cosas)\, iniciación a la Robótica\, programación de aplicaciones para móviles\, fabricación digital (diseño e impresión 3D). \nAl final del proceso\, los participantes (de manera individual o colectiva) generarán prototipos de las ideas generadas.
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SUMMARY:Finanzas para emprendedores
DESCRIPTION:Taller de introducción a las finanzas empresariales\, en el que aprenderás cómo interpretar y elaborar un balance y una cuenta de resultados para un nuevo proyecto empresarial. \nPonente \nAlfredo Fernández\, Economista y MBA por ESIC\, con más de 25 años de expertise en consultoría de negocio.
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SUMMARY:Introducción al proceso de producción de videojuegos y modelos de negocio
DESCRIPTION:AGENDA\nDía 1 – Datos y estado actual de la industria\, breve introducción al proceso de producción de videojuegos y sus fases de desarrollo exponiendo las características más comunes y métodos utilizados en la industria\, así como los procesos\, perfiles profesionales\, etc. Además\, el equipo de RetroForge\, empresa especializada en la producción de videojuegos\, contará su experiencia y lo que supone el paso de Gameloft a una empresa indie. \nDía 2.- Otras aplicaciones de los videojuegos: advergaming\, serious games…; modelos de negocio y de monetización más comunes en la industria: Freemium\, Free to Play\, Premium\, Paymium; cuestiones éticas y estructura típica de una empresa de videojuegos. \n  \nPonentes\nSergio Martín Pulido y Leo Fernández Infante (Equipo de programación y producción en Retro Forge Games).
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SUMMARY:Cómo diseñar personajes para videojuegos
DESCRIPTION:Crear un personaje de videojuego es una tarea complicada\, pero no imposible. ¿Quieres aprender o ampliar tus conocimientos en esta tarea? \nXan Pedrosa Vida\, fundador de Xtasy Games\, te enseñará todas las técnicas que utilizan los profesionales a la hora de crear todos los personajes que aparecen en un juego: desde el concepto\, la imagen\, las características\, el movimiento\, incluyendo los usos. \nSi tienes entre 15 y 101 años\, eres aficionado o eres un profesional creador de videojuegos\, ¡no te pierdas esta charla!
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SUMMARY:Medio Ambiente 4.0.
DESCRIPTION:Más del 80% del tiempo del departamento de Medio Ambiente de las empresas está dedicado a tareas relacionadas con datos\, desde la captura a la consolidación y reporte. Esto hace que el departamento no pueda dedicar recursos a lo realmente importante: buscar medidas para mitigar el impacto ambiental de las empresas. Por otro lado\, procesar estos datos para convertirla en información relevante para la toma de decisiones estratégicas en materia de medio ambiente es fundamental. \nEn esta charla\, veremos cómo la digitalización\, tan presente en otros departamentos de la empresa\, puede estarlo también al servicio del medio ambiente.
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SUMMARY:El papel de las antenas en las comunicaciones para las Smart Cities
DESCRIPTION:En esta charla descubrirás la importancia que tienen las antenas en las comunicaciones en general y en las Smart Cities en particular. Además\, se mostrarán ejemplos concretos de antenas de propósito general y de comunicaciones vía satélite\, y su funcionamiento. \nPonente\nFélix Páez Pavón\, Presidente de la asociación AMSAT Spain.
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SUMMARY:Jornadas de Vivienda ECOlaborativa
DESCRIPTION:Poder disfrutar de una vivienda es una necesidad básica. El problema de acceso a la vivienda en entornos como Madrid está poniendo en riesgo la satisfacción de esta necesidad. Cada vez son más las personas que buscan soluciones colectivas y respetuosas con nuestro entorno a problemas como el del acceso a la vivienda pero ¿cómo se puede hacer esto? ¿Qué forma jurídica se puede adoptar? ¿Cómo se puede construir minimizando el impacto? ¿Cómo se pueden organizar? Son muchas las preguntas que surgen cuando se aborda este problema. \nLas cooperativas de vivienda ecosociales pueden ser una de las maneras de afrontar de forma colectiva este problema: recuperan la dimensión de colaboración y apoyo mutuo de las cooperativas\, repiensan los modelos de construcción\, revisan los modelos de organización y analizan las formas de relacionarnos con la vivienda (los distintos regímenes de tenencia). \n¡Inscríbete! 
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SUMMARY:La protección de datos en la Smart City
DESCRIPTION:El Reglamento General de Protección de Datos (GDPR) supone un antes y un después en los derechos de los ciudadanos con respecto al gobierno de sus datos personales. Algunos de estos datos pueden incluir información de gran valor para la ciudadanía y las entidades utilizadoras de la información\, pero su publicación abierta puede amenazar la privacidad. \nPero si los datos han sido anonimizados dejan de tener su naturaleza ‘personal’. Ya que en este proceso de disociación los datos se desvinculan del individuo al que pertenecen\, de forma que dejan de ser ‘datos personales’. \nLa privacidad es un reto cuando hablamos de datos abiertos. Para garantizar el cumplimiento normativo es importante regular y monitorizar los flujos de datos\, de modo que la privacidad y la libertad de información\, y los intereses de los ciudadanos y los utilizadores de datos puedan equilibrarse. \nDe esta forma se puede promover la economía ligada a la reutilización de datos\, generando nuevos productos y servicios que aporten valor a la sociedad\, y respetando al mismo tiempo los derechos de los ciudadanos. \nSe tratarán temas y conceptos como naturaleza de datos personales\, legitimidad\, anonimización\, diseño por defecto y por diseño\, entornos de seguridad y tratamiento de datos y conceptos de responsables y corresponsables de datos y encargados de datos. \nY atendiendo a la realidad de los participantes procurando una dinámica del evento de duda\, pregunta y respuesta.
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SUMMARY:TEEN Makers: Club de inventores
DESCRIPTION:TEEN Makers es un club de iniciación a la creación digital dirigido a adolescentes de entre 12 a 14 años\, que desarrolla proyectos tecnológicos innovadores que surgen de la inventiva de los participantes. \nEl objetivo principal del club es fomentar la creatividad en los más jóvenes\, permitiéndoles desarrollar habilidades y valores propios de una  generación preparada para el cambio y las nuevas ideas\, y a la asunción del riesgo y  el error como parte del proceso de aprendizaje. \nLos participantes seguirán un itinerario que les capacitará como creadores de tecnología\, a la par que se trabajan habilidades clave para la vida\, tales como técnicas de  resolución de problemas\, habilidades de comunicación  y la forma de trabajar como parte de un equipo. \nDentro de los contenidos del club se abordarán: dispositivos inteligentes conectados a Internet (Internet de las Cosas)\, iniciación a la Robótica\, programación de aplicaciones para móviles\, fabricación digital (diseño e impresión 3D). \nAl final del proceso\, los participantes (de manera individual o colectiva) generarán prototipos de las ideas generadas.
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SUMMARY:Tú puedes hacer que los Objetivos de Desarrollo Sostenible se conozcan ¡y se cumplan!
DESCRIPTION:Este taller se desarrolla en torno a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) aprobados en el año 2015 por las Naciones Unidas en Nueva York. Los ODS representan principios básicos enfocados en poner fin a la pobreza\, proteger el planeta y garantizar que todas las personas gocen de paz y prosperidad. Constan de 17 objetivos basados en los Objetivos de Desarrollo del Milenio\, pero con nuevas perspectivas como el cambio climático\, desigualdad económica\, innovación o consumo sostenible. \nEstos objetivos están todos interconectados y tienen un enfoque de partenariado donde todos – incluida la gente joven- estamos llamados a que se cumplan. Son objetivos universales e indivisibles para poder cumplir con la llamada Agenda 2030. Y aquí está la lógica: alumnos entre edades que van desde los 11 años a los 16 pueden y deben ser motores y agentes principales de que estos objetivos se conozcan y se cumplan\, ya que en el horizonte 2030 nuestros chicos y chicas tendrán entre 23 y 28 años. \n  \nLa actividad \niCatalist organiza este taller donde presentarán qué son los ODS\, dará a conocer una breve historia de los ODS y la sostenibilidad\, todo ello marcado desde el ODS-11\, Ciudades y Comunidades Sostenibles\, como marco conceptual. El taller se desarrollará de forma participativa intentando interactuar con los asistentes y creando debate. \nEl taller cubrirá las siguientes temáticas:\n1. Visión integradora: introducción; problemas tiene el mundo actual\, qué es la globalización; qué es el desarrollo sostenible.\n2. ¿Qué son los ODS?\n3. Historia de cómo se ha llegado a hacer estos ODS.\n4. La tarta de boda de los ODS.\n5. Reto de los ODS: multiplicadores de los ODS y taller de periodismo ambiental. \n  \n¿A quién va dirigido? \nAlumnos\, vecinos interesados de todas las edades\, empresas o entidades que quieran conocer cuáles son los ODS e incluirlos dentro de su filosofía como empresa\, administraciones públicas\, etc.
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SUMMARY:Brainstorming: cómo crear un huerto urbano innovador
DESCRIPTION:En Villaverde ya se está poniendo en marcha una iniciativa para crear un huerto urbano. Ahora toca ver cuál es el mejor modo de ponerlo en marcha y que sea autosuficiente y sostenible. \nPor este motivo\, hemos organizado una actividad de Brainstorming para idear todo el proceso del huerto urbano de Villaverde\, en el que participará un grupo escolar del IES Villaverde y tres startups de la comunidad de La Nave. \niCatalist. Empresa joven e innovadora con amplia experiencia en la transferencia de conocimiento\, ayudando a sus clientes a tomar decisiones basadas en la mejor ciencia posible. Son catalizadores de la innovación y la adopción de la investigación en temas ambientales\, innovación social y adaptación al cambio climático. \nCreática ONG. Asociación con amplia trayectoria en la creación de talleres para acercar la innovación y la tecnología a niños y jóvenes en situación de vulnerabilidad y con problemas educativos. \nSmart Aerogenerador. Desarrollo\, fabricación y comercialización de un aerogenerador vertical de uso doméstico\, con una eficiencia superior a la de los comercializados actualmente gracias a su específico diseño de los álabes.
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SUMMARY:Introducción a los robots colaborativos
DESCRIPTION:Caracterizados por ser ligeros\, flexibles y fáciles de instalar\, los robots colaborativos (CoBots) están especialmente diseñados para interactuar con humanos en un espacio de trabajo compartido sin necesidad de medidas de seguridad\, y ser capaces de comunicarse con otras máquinas. \nLa actividad\nEste curso de introducción a la robótica colaborativa ofrece la oportunidad de interactuar con el robot y acercar esta nueva tecnología\, ofreciendo una primera toma de contacto en la que derribar los mitos y percepciones equivocadas más frecuentes. Los participantes tendrán la oportunidad única de conocer el robot colaborativo Elfin\, uno de los modelos más versátiles y accesibles del mercado. Llegando a mover pesos de más de 15Kg y un radio de acción de 3m\, satisface todas las características y estándares del mercado siendo. Está basado en un sistema abierto que permite controlarlo con programas Open Source desarrollados por la comunidad internacional\, como el Robot Operating System (ROS)\, o que los usuarios más avanzados puedan crear sus propios programas de control en C++\, C# o Python. \nEsto hace también que sea muy sencillo instalarle diferente herramientas (pinzas o garras\, ventosas de succión\, soportes magnéticos\, lijas\, pulidoras\, taladro\, destornilladores\,…) para su aplicación en diferentes tareas de paletizado\, montaje\, embalaje\, etiquetado\, alimentación CNC\, etc. Sus características hacen que no solo sean ideales para la industria\, si no también para pequeños talleres\, PYMES\, Universidades\, startups y pequeño comercio\, y sectores como la hostelería\, agricultura\, salud\, audiovisual\, alimentación\, química\, laboratorios\, educación\, etc. compatible con prácticamente todos los accesorios en el mercado\, capaz de comunicarse con otros maquinas\, e incluye sensores preinstalados de posición\, velocidad y fuerza (presión) que lo hacen ideal para aplicaciones en industria 4.0. \nSu sencillo e intuitivo panel de control\, facilitará que al final del curso los participantes sean capaces de configurar el robot para tareas sencillas\, sin necesidad de conocimientos de programación previos\, y un entendimiento general de su uso y diferentes aplicaciones que le permitan seguir desarrollando sus habilidades. \n  \n¡INSCRÍBETE!
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SUMMARY:Hacking Hardware Lab: destripando un Router
DESCRIPTION:Taller sobre un tema vital\, importante y crítico: EL ROUTER. La idea de este taller es que salgas sabiendo para qué sirve un router\, cómo trabaja\, cómo configurarlo\, trucos y clases de routers\, pero\, además aprendas a DESTRIPARLO en sus partes (etapas y componentes). \nEste “Master Lab” lo lideran Julio Galarón y Luis DD\, verdaderos cracks de la electrónica\, la programación y el hacking. La saga sobre routers durará lo que tenga que durar\, o sea\, los sábados que se necesiten (las comunidades de hackers prometen rebelarse contra los “dead lines”). En semanas posteriores seguirán otros temas de interés: 2G-2G-4G y 5G\, servidores\, antenas y radio aficionados\, robótica\, arduino\, Raspberry Pi y etc. \nPuedes traer tu propio router\, portátil y herramientas pero\, sobre todo\, trae muchas ganas de APRENDER y DIVERTIRTE. \nAdemás\, se hará la presentación de Hacking Hardware Labs (HHLabs)\, curso organizado por cuatro comunidades: ReutilizaK\, Red Team (OSW)\, The Things Network Madrid Community y HackMadrid %27. El objetivo es trabajar con hardware\, sin perder de vista el firmware y el software\, y conocer aspectos importantes y esenciales de la electrónica a nivel de componentes y etapas. Este curso se realizará recurrentemente el primer sábado de cada mes de 10:00 a 14:00 horas en La Nave\,  con la intención de montar\, poco a poco\, un laboratorio de experimentación y aprendizaje práctico. \n  \n¡INSCRÍBETE!
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SUMMARY:Eduhackers
DESCRIPTION:Eduhackers es un proyecto que busca que la escuela enseñe en clave tecnológica. Su objetivo es que todas la metodologías educativas con tecnologías que dan grandes resultados en entornos no formales\, impregnen la metodología de la escuela. Para ello\, en Creática desarrollan cursos de formación dirigidos a profesores de primaria y secundaria para integrar metodologías y herramientas tecnológicas en sus praxis educativas. \nEl proyecto busca diseminar metodologías con tecnologías innovadoras con especial incidencia en tecnologías colaborativas\, programación\, etc. Creática proponen ser catalizadores de formadores que están integrados en las escuelas\, las asociaciones\, y grupos de innovación social. Quieren incorporar la tecnología\, y estas metodologías en el Sistema Educativo Reglado para disminuir significativamente el abandono escolar\, evitando una de las causas principales de la exclusión social. Por otro lado\, educan a ciudadanos preparados para los retos de la sociedad del siglo 21\, desarrollando habilidades y valores propios de una generación preparada para el cambio\, la asunción del riesgo y el error como parte del proceso de aprendizaje. \n\n¿A quién está dirigida?\nProfesores del área de tecnología de Madrid.
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SUMMARY:Mujeres&Tech - oSoc 19
DESCRIPTION:“Nos hemos encontrado con una realidad que se repite una y otra vez”\, cuentan los organizadores de #oSoc19. “De 20 alumnos que participan en la edición de este año\, tan sólo tres son mujeres”. Esta situación les ha llevado a abrir una nueva puerta en el programa del Open Summer of Code: una charla-coloquio en la que ocho mujeres con perfiles formativos muy distintos cuentan cómo y porqué acabaron en el mundo de la tecnología. \nEl encuentro\, al que se puede asistir de forma gratuita será el próximo jueves\, 18 de junio\, en el aulario de La Nave\, donde viene celebrándose el Open Summer of Code (#oSoc19) desde el pasado lunes\, 1 de julio. \nSerá una sesión con un tono distendido y divertido\, dirigido a todos los que quieran escuchar y/o participar\, que permitirá escuchar a ocho profesionales del mundo de la tecnología y comprobar dónde han llegado desde entornos muy distintos. Alba Fernández\, Ana Iglesias\, Edna Ruckhaus\, Elvira Amador\, Esther Lozano\, Flora Fosset\, Julia Bosque\, María Poveda y Patricia Martín -como moderadora- aportarán una nueva visión sobre las causas y posibles soluciones a esta situación: ¿Por qué tan pocas mujeres en la Ciencia y en la Tecnología? \nLas puertas de La Nave están abiertas para todos los interesados\, tanto en esta charla como en el programa completo. También se puede estar informado del desarrollo de #oSoc19 a través de Twitter o de Facebook. \n  \n¡INSCRÍBETE!
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SUMMARY:AgroLab IoT
DESCRIPTION:La comunidad Open Source Weekends presenta: OSW Labs \nEl objetivo de OSW Labs es realizar una serie de talleres que profundicen en el concepto de Open Hardware y el mundo Maker en un entorno de fabricación y creación como es su #hackerspace.\nBajo estos ideales\, no solo pretenden mostrar cómo funciona la tecnología\, sino también aprender a controlar y aplicar sus principios a necesidades reales de nuestro entorno. Al mismo tiempo\, desean compartir conocimiento y fomentar el comercio a través del intercambio abierto de diseños. \nLa intención de OSW es dar vida a un verdadero laboratorio de experimentación y aprendizaje práctico que respete la libertad de sus creadores a la hora de controlar su tecnología. \n\nLa actividad\nAgroLab IoT\nLa idea de este taller es enseñar a crear un sistema de riego autónomo para un cultivo doméstico y conseguir monitorizar en tiempo real ciertas condiciones del entorno. Se profundizará en conceptos que van desde los tipos de sensores y sistemas de riego hasta plataformas para recopilar datos en tiempo real. Se trabajará con grupos pequeños para sacar todo el potencial posible\, siguiendo un esquema básico que podrás copiar\, compartir y mejorar con la comunidad. \nEste taller lo lideran Sergio Morcuende (@serxius) y Rabindranath Andújar (Ra)\, verdaderos cracks de la electrónica\, la programación y el hacking. \nEn esta primera parte del taller\, la idea es que lleves tu propia plantita y entre todos consigáis montar el núcleo de un sistema IoT y así puedas empezar a recopilar datos con algún sensor instalado en la maceta. También necesitarás tu portátil y\, si quieres\, tu material de electrónica. En el espacio te proporcionarán material y herramientas si lo necesitas. \n¡¡Do it yourself and share with others!!
URL:https://lanavemadrid.com/event/agrolab-iot/
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SUMMARY:Cómo trabajan los hackers con Nodejs
DESCRIPTION:Después de la charla Nodejs 4 Hackers\, del 24 de julio\, se realiza este taller en el que los hackers podrán trabajar con Nodejs. Un taller práctico donde se pondrá en marcha lo aprendido en la charla. Guiados por la experimentada y genial mano de Ulises (@kom_256) será una extraordinaria jornada de trabajo y “cacharreo” real. \nLa actividad\nSe pondrá en práctica todo lo que se aprenda durante la charla del 24 de julio sobre Nodejs (a nivel más teórico) en el contexto de la seguridad y la investigación. Por lo que se centrarán en trabajar con “hasheado\, cifrado\, proxies\, realizar peticiones HTTP con Tor\, procesos hijo para ejecutar tareas en otros lenguajes de programación (bash\, python)\, se levantarán servidores http\, scrapping\, y mucho más … \n*MUY IMPORTANTE: recuerda traer instalado NODEJS y DOCKER. \n\nPonente\nUlises es Senior backend developer en GuideSmiths\, fundador de Open Source Weekends (OSW)\, profesor en Fictizia\, maintainer de Yeoman y otros proyectos Open Source\, xGoogler y xIBMer. \n“¡Te esperamos para una épica jornada de código!” \n  \n¡INSCRÍBETE!\n 
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SUMMARY:Programa de excelencia para desempleados: PEIG
DESCRIPTION:Objetivo: encontrar empleo en menos de 2 meses \nIsra García\, conocido consultor\, especialista en marketing\, negocios y transformación digital\, lanza la segunda edición de su Programa de excelencia para desempleados (PEIG)\, un ambicioso proyecto cuya finalidad es ayudar a personas desempleadas a encontrar trabajo en 60 días mediante la potenciación de las habilidades individuales de cada uno de ellos. \nEn 2017\, un momento crítico para el mercado laboral español\, con una tasa de desempleo de hasta el 18\,75% y más de 4\,2 millones de personas en paro\, comenzó a gestarse el Programa de Excelencia de Isra García. Siendo consciente de esta situación y coincidiendo con su 35 cumpleaños\, a este emprendedor nato se le ocurrió una idea altruista y revolucionaria: “dar lo mejor de sí a 35 personas que buscan trabajar y no encuentran la forma de poder hacerlo”. El éxito fue abrumador\, 23 de los asistentes encontraron trabajo en 60 días\, lo que se traduce en un 84% de efectividad. \nActualmente\, aún hay más de 3\,1 millones de personas en esta situación\, datos que han impulsado a Isra García a poner en marcha esta segunda edición. En esta ocasión\, con motivo de su 36 aniversario\, desarrollará una nueva y optimizada versión de PEIG que recorrerá 36 ciudades españolas.  \nBasándose en el ingenio y la creatividad\, este programa ininterrumpido y totalmente gratuito de 3 días de duración\, busca que las personas puedan alcanzar la excelencia personal y profesional a través del alto rendimiento. El objetivo es que los participantes profundicen en sus áreas críticas para lograr así un cambio radical enfocado a desarrollar las capacidades imprescindibles con el fin último de sobresalir en el competitivo mercado laboral y\, en definitiva\, encontrar trabajo. \nTodos aquellos interesados pueden consultar todas las fechas y ubicaciones en www.programa-de-excelencia. \n*Para participar es necesario estar desempleado y solicitar una candidatura en Programa de Excelencia de Isra García \n“Es una inyección de excelencia personal y profesional\, mentalidad imparable\, confianza\, persuasión\, superhábitos y alto rendimiento. Se trata de un gran desafío que espero marque a los asistentes como me marcó mi primer regalo de cumpleaños\, un Skeletor de He-Man”: Isra García\n 
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SUMMARY:XII Jornadas lúdicas solidarias: Ludo Ergo Sum
DESCRIPTION:Las Jornadas lúdicas solidarias Ludo Ergo Sum (LES) surgen en 2008 gracias al trabajo conjunto de varias asociaciones madrileñas con la firme intención de ser unas jornadas de referencia del sector lúdico en Madrid. Desde el primer día\, la asociación ha tenido como objetivo\, no solamente el acercar el juego a todo aquel que se quiera pasar por las actividades que organiza y en las que colaboran\, sino que intentan tener un carácter benéfico y social\, con colaboraciones con diferentes ONG y bancos de alimentos. \nA lo largo de más de diez años las LES han acercado al público todo tipo de formas de ocio alternativo\, desde el juego de mesa más tradicional hasta las aplicaciones más modernas del mundo lúdico. Siempre haciendo especial hincapié en el juego educativo\, familiar y para niños\, sector en el que se está dedicando un especial esfuerzo por parte de la industria del juego en los últimos años. \nLos diferentes espacios que se pueden encontrar en las LES están dedicados a que la experiencia del usuario sea óptima busque lo que busque éste en unas jornadas. Demostraciones a cargo de sus propios autores\, muestras de prototipos\, torneos de diferentes juegos\, partidas de rol para todos los gustos y edades y un servicio de préstamo de juegos en una bien nutrida ludoteca\, son varios ejemplos de lo que se puede encontrar en las Ludo Ergo Sum. Todo ello organizado y coordinado por el equipo de voluntarios caracterizados por su camiseta naranja con el logotipo de las jornadas que dedican todo el año a que cada edición llegue a buen puerto. \nEn esta nueva edición 2019 se busca\, además\, ampliar los espacios dedicados a gamificación\, ludificación de aulas invitando a expertos y ponentes especializados y presentando diferentes proyectos que se están implementando a día de hoy. Además de todo esto\, se propone utilizar el juego como método de aprendizaje de contenidos científicos. El juego es el principal medio para el aprendizaje de forma natural. A través de la diversión y el desafío que conlleva\, los conocimientos adquiridos se afianzan en la memoria sin esfuerzo. El uso de esta potente herramienta para la divulgación científica permite transmitir estos conocimientos de una forma original y fresca\, a la vez que efectiva. Los juegos permiten un acercamiento al conocimiento científico de un modo lúdico\, afianzándose en los jugadores de forma natural y divertida. Un método innovador para llegar a todos los públicos\, tengan o no interés previo por la ciencia. \n  \n¡INSCRÍBETE!
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