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SUMMARY:Veraneo Geek
DESCRIPTION:Veraneo Geek es una ludoteca que mezcla actividades de cultura digital\, experimentación con tecnologías y ocio digital\, en un ambiente relajado que fomenta la curiosidad y el pensamiento crítico alrededor de la tecnología. Sin duda\, un verano diferente creando y jugando con videojuegos (actuales y retro)\, experimentando con la robótica\, fabricación digital (diseño e impresión 3D)\, Internet de las Cosas… junto con actividades al aire libre y de ocio creativo. \n¿A quién está dirigido?\nEstá dirigido a niños y niñas con edades comprendidas entre los 10 y los 14 años \n  \nEl precio es de 50 euros por semana (incluye los materiales para construir un robot que los participantes se llevarán a casa). \nPara más información puedes ponerte en contacto con el equipo de Creática a través de correo electrónico en: esperanza@creatica.ong \n  \n¡INSCRÍBETE!\n 
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SUMMARY:Curso de programación de videojuegos
DESCRIPTION:La programación de videojuegos es una de las especializaciones técnicas profesionales más demandadas y con más futuro del mercado laboral actual. Por ello\, y dentro de una cuerdo para la formación de profesionales digitales\, la Agencia para el Empleo de Madrid y Fundación Telefónica han puesto en marcha el curso ‘Programación de videojuegos’\, que tendrá lugar desde el 28 de mayo y hasta el 31 de octubre en La Nave. \nLos estudiantes de esta formación aprenderán a crear un videojuego\, siguiendo todas las fases implicadas en su desarrollo: desde el diseño y creación de bocetos\, hasta la implementación final\, pasando por los diferentes elementos de diseño (audio y vídeo) y la programación del mismo. \n \n¡Inscríbete!
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SUMMARY:TEEN Makers: Club de inventores
DESCRIPTION:TEEN Makers es un club de iniciación a la creación digital dirigido a adolescentes de entre 12 a 14 años\, que desarrolla proyectos tecnológicos innovadores que surgen de la inventiva de los participantes. \nEl objetivo principal del club es fomentar la creatividad en los más jóvenes\, permitiéndoles desarrollar habilidades y valores propios de una  generación preparada para el cambio y las nuevas ideas\, y a la asunción del riesgo y  el error como parte del proceso de aprendizaje. \nLos participantes seguirán un itinerario que les capacitará como creadores de tecnología\, a la par que se trabajan habilidades clave para la vida\, tales como técnicas de  resolución de problemas\, habilidades de comunicación  y la forma de trabajar como parte de un equipo. \nDentro de los contenidos del club se abordarán: dispositivos inteligentes conectados a Internet (Internet de las Cosas)\, iniciación a la Robótica\, programación de aplicaciones para móviles\, fabricación digital (diseño e impresión 3D). \nAl final del proceso\, los participantes (de manera individual o colectiva) generarán prototipos de las ideas generadas.
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SUMMARY:TEEN Makers: Club de inventores
DESCRIPTION:TEEN Makers es un club de iniciación a la creación digital dirigido a adolescentes de entre 12 a 14 años\, que desarrolla proyectos tecnológicos innovadores que surgen de la inventiva de los participantes. \nEl objetivo principal del club es fomentar la creatividad en los más jóvenes\, permitiéndoles desarrollar habilidades y valores propios de una  generación preparada para el cambio y las nuevas ideas\, y a la asunción del riesgo y  el error como parte del proceso de aprendizaje. \nLos participantes seguirán un itinerario que les capacitará como creadores de tecnología\, a la par que se trabajan habilidades clave para la vida\, tales como técnicas de  resolución de problemas\, habilidades de comunicación  y la forma de trabajar como parte de un equipo. \nDentro de los contenidos del club se abordarán: dispositivos inteligentes conectados a Internet (Internet de las Cosas)\, iniciación a la Robótica\, programación de aplicaciones para móviles\, fabricación digital (diseño e impresión 3D). \nAl final del proceso\, los participantes (de manera individual o colectiva) generarán prototipos de las ideas generadas.
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SUMMARY:TEEN Makers: Club de inventores
DESCRIPTION:TEEN Makers es un club de iniciación a la creación digital dirigido a adolescentes de entre 12 a 14 años\, que desarrolla proyectos tecnológicos innovadores que surgen de la inventiva de los participantes. \nEl objetivo principal del club es fomentar la creatividad en los más jóvenes\, permitiéndoles desarrollar habilidades y valores propios de una  generación preparada para el cambio y las nuevas ideas\, y a la asunción del riesgo y  el error como parte del proceso de aprendizaje. \nLos participantes seguirán un itinerario que les capacitará como creadores de tecnología\, a la par que se trabajan habilidades clave para la vida\, tales como técnicas de  resolución de problemas\, habilidades de comunicación  y la forma de trabajar como parte de un equipo. \nDentro de los contenidos del club se abordarán: dispositivos inteligentes conectados a Internet (Internet de las Cosas)\, iniciación a la Robótica\, programación de aplicaciones para móviles\, fabricación digital (diseño e impresión 3D). \nAl final del proceso\, los participantes (de manera individual o colectiva) generarán prototipos de las ideas generadas.
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SUMMARY:Eduhackers
DESCRIPTION:Eduhackers es un proyecto que busca que la escuela enseñe en clave tecnológica. Su objetivo es que todas la metodologías educativas con tecnologías que dan grandes resultados en entornos no formales\, impregnen la metodología de la escuela. Para ello\, en Creática desarrollan cursos de formación dirigidos a profesores de primaria y secundaria para integrar metodologías y herramientas tecnológicas en sus praxis educativas. \nEl proyecto busca diseminar metodologías con tecnologías innovadoras con especial incidencia en tecnologías colaborativas\, programación\, etc. Creática proponen ser catalizadores de formadores que están integrados en las escuelas\, las asociaciones\, y grupos de innovación social. Quieren incorporar la tecnología\, y estas metodologías en el Sistema Educativo Reglado para disminuir significativamente el abandono escolar\, evitando una de las causas principales de la exclusión social. Por otro lado\, educan a ciudadanos preparados para los retos de la sociedad del siglo 21\, desarrollando habilidades y valores propios de una generación preparada para el cambio\, la asunción del riesgo y el error como parte del proceso de aprendizaje. \n\n¿A quién está dirigida?\nProfesores del área de tecnología de Madrid.
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SUMMARY:Programa de excelencia para desempleados: PEIG
DESCRIPTION:Objetivo: encontrar empleo en menos de 2 meses \nIsra García\, conocido consultor\, especialista en marketing\, negocios y transformación digital\, lanza la segunda edición de su Programa de excelencia para desempleados (PEIG)\, un ambicioso proyecto cuya finalidad es ayudar a personas desempleadas a encontrar trabajo en 60 días mediante la potenciación de las habilidades individuales de cada uno de ellos. \nEn 2017\, un momento crítico para el mercado laboral español\, con una tasa de desempleo de hasta el 18\,75% y más de 4\,2 millones de personas en paro\, comenzó a gestarse el Programa de Excelencia de Isra García. Siendo consciente de esta situación y coincidiendo con su 35 cumpleaños\, a este emprendedor nato se le ocurrió una idea altruista y revolucionaria: “dar lo mejor de sí a 35 personas que buscan trabajar y no encuentran la forma de poder hacerlo”. El éxito fue abrumador\, 23 de los asistentes encontraron trabajo en 60 días\, lo que se traduce en un 84% de efectividad. \nActualmente\, aún hay más de 3\,1 millones de personas en esta situación\, datos que han impulsado a Isra García a poner en marcha esta segunda edición. En esta ocasión\, con motivo de su 36 aniversario\, desarrollará una nueva y optimizada versión de PEIG que recorrerá 36 ciudades españolas.  \nBasándose en el ingenio y la creatividad\, este programa ininterrumpido y totalmente gratuito de 3 días de duración\, busca que las personas puedan alcanzar la excelencia personal y profesional a través del alto rendimiento. El objetivo es que los participantes profundicen en sus áreas críticas para lograr así un cambio radical enfocado a desarrollar las capacidades imprescindibles con el fin último de sobresalir en el competitivo mercado laboral y\, en definitiva\, encontrar trabajo. \nTodos aquellos interesados pueden consultar todas las fechas y ubicaciones en www.programa-de-excelencia. \n*Para participar es necesario estar desempleado y solicitar una candidatura en Programa de Excelencia de Isra García \n“Es una inyección de excelencia personal y profesional\, mentalidad imparable\, confianza\, persuasión\, superhábitos y alto rendimiento. Se trata de un gran desafío que espero marque a los asistentes como me marcó mi primer regalo de cumpleaños\, un Skeletor de He-Man”: Isra García\n 
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LOCATION:La Nave\, Calle Cifuentes\, 5\, Madrid\, Comunidad de Madrid\, 28021\, España
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SUMMARY:API Owner
DESCRIPTION:¡Por fin está aquí el primer curso de APIOwner impartido por APIAddicts! \nSi estás comenzando en este mundo\, o bien si quieres llegar a ser APIOwner\, no puedes dejar de hacer este curso que te enseñará a definir correctamente las APIs teniendo en cuenta todos los aspectos en la definición\, seguridad o testing. \nEl curso será impartido por Marco Antonio Sanz y David Marín del Pino\, API Evangelists reconocidos de CloudAPPi. \nAgenda\nDía 1 – Gobierno de APIs y APi Managers\, introducción (4h). Se mostrará una visión global del gobierno de APIs como las consideraciones a tener en cuenta. Se hará un recorrido por el API Manager\, explicando las diferentes piezas\, opciones y las operaciones básicas. \nDía 2 – Definición de APIs (4h). Se mostrará cómo se deben definir las APIs así como las mejores prácticas. \nDía 3 – Seguridad en las APIs (4h). Se mostrará las mejores prácticas de seguridad y las consideraciones a tener en cuenta para las APIs. \nDía 4 – Testing APIs (4h). Se mostrará las mejores prácticas de testing para tus APIs. \nDía 5 – EstrategIa de APIs (4h). Se mostrará las diferentes estrategias de APIficación así como los nuevos paradigmas. \n  \n*Coste: 160€ (80% subvencionado por CloudAPPi). \n  \n¡INSCRÍBETE!
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SUMMARY:Academia Jóvenes Líderes Ubuntu
DESCRIPTION:Participantes de Fundación Tomillo participarán en la Academia de Jóvenes Líderes Ubuntu\, metodología transformadora desarrollado por IPAV (Portugal) desde 2010 que ahora llega a España y se suma e a otros países como Cabo Verde\, Guinea Bissau\, Santo Tomé y Príncipe\, Mozambique\, Senegal\, Grecia\, Colombia\, Perú\, Venezuela y Filipinas. \nUbuntu es un proyecto de educación no formal que tiene sus raíces en la filosofía de Ubuntu. Esta palabra\, de origen sudafricano\, significa “yo soy porque tú eres”\, determinando una relación de interdependencia en la relación con otras personas y en el desarrollo personal de los individuos. El objetivo de Ubuntu es promover y restaurar la dignidad humana mediante el empoderamiento del liderazgo de servicio. Descansa en 5 pilares fundamentales\, que constituyen una ética basada en el cuidado (a uno mismo\, a los otros y la comunidad y al planeta): autoconocimiento\, autoconfianza\, resiliencia\, empatía y servicio. \nUna de las metáforas más expresivas de este proyecto es la de promover personas/organizaciones capaces de derribar muros y construir puentes. Ubuntu da gran importancia a los modelos\, cuyas historias de vida son una fuente de inspiración. Como ejemplos de líderes inspiradores están Nelson Mandela\, Malala Yousafzai\, Martin Luther King\, Mahatma Gandhi\, madre Teresa de Calcuta\, etc. También resultan de interés\, personas más anónimas que compartan sus testimonios personales de compromiso cívico o emprendimiento social. \nEl método Ubuntu también cuenta con otras herramientas poderosas: dinámicas grupales vivenciales\, películas y documentales\, música\, storytelling\, etc. que faciliten la reflexión de manera lúdica y pedagógica. Las visitas y experiencias prácticas también facilitan el aprendizaje inductivo y tienen un alto impacto en los participantes. Por último\, participantes de ediciones anteriores funcionan como facilitadores o coachs en las posteriores. El método ha probado el impacto de esta metodología en el auto-conocimiento\, mejora de la autoestima\, establecimiento de relaciones de confianza\, capacidad para hablar en público y gestionar conflictos y la inclusión.
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