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SUMMARY:Programa de aceleración de La Nave
DESCRIPTION:La Nave ha puesto ya en marcha\, desde el 10 de diciembre\, su primer programa de aceleración\, donde 70 startups y proyectos tendrán la oportunidad de evolucionar sus modelos de negocio. \nEl programa tiene 6 sesiones teórico-prácticas destinada a la consecución de resultados\, donde se trabajará con diferentes técnicas y herramientas de innovación durante los 6 meses que dura el procesos de aceleración. Estas sesiones son obligatorias para todos los participantes. \n1. Research: identificar los actores más importantes del ecosistema en el que se desenvuelve el producto o modelo de negocio planteados: público objetivo\, clientes\, early adopters y posibles aliados. Con esta sesión se busca conocer mejor al usuario e identificar las funcionalidades que mejor se adaptan a sus necesidades.\n2. Design Thinking: metodología que se ha ido implementando gradualmente en los últimos años como una forma de crear productos y servicios que tiendan a satisfacer cada vez más las necesidades de los usuarios y clientes haciéndolos parte activa del proceso de creación.\n3. Experimentación: conocer las bases para conducir los experimentos clave para crear o mejorar el modelo de negocio.\n4. Financiación: acercamiento a inversores y fuentes de financiación disponibles en el mercado. Conocer las reglas de juego que se deben tener en cuenta con un inversor y las características de este proceso.\n5. Piloting: cómo plantear y desarrollar el piloto\, permitiendo testar el diseño final del producto planteado\, bajo condiciones limitadas del ‘mundo’ para verificar las hipótesis de escalado del negocio y del resultado.\n6. Escalado: compartir los elementos que se deben tener en cuenta en el proceso de escalado de un modelo de negocio y la importancia del trabajo en equipo para crear tácticas de escalado que puedan ser implantadas de manera rápida y de forma viable. \nAdemás\, cada startup y proyecto tiene un mentor asignado\, con las que tendrá sesiones individuales de una hora al mes\, que se reforzarán con seguimiento en remoto. \n\nCalendario\nA continuación podrás revisar qué días ha sesiones y qué semanas están destinadas para los encuentros individuales con los mentores. Elige el horario que mejor se ajuste a tus necesidades y confírmanos asistencia a las sesiones escribiendo a coworkers@lanavemadrid.com. \nDiciembre 2018 \n\n10 de diciembre\, de 11.30 a 14.30 h – Sesión de research\n11 de diciembre\, de 15.00 a 18.00 h – Sesión de Research \nDel 17 al 21 de diciembre – Semana de mentorías\n\nEnero 2019 \n\n8 de enero\, de 11.00 a 14.00 h – Sesión de Design Thinking\n9 de enero\, de 15.00 a 18.00 h – Sesión de Design Thinking\nDel 14 al 18 de enero y 21 al 25 de enero – Semanas de mentorías\n\nFebrero 2019 \n\n4 de febrero\, de 11.00 a 14.00 h – Sesión de Financiación\n5 de febrero\, de 15.00 a 18.00 h – Sesión de Financiación\nDel 4 al 19 de febrero – Semana de mentorías\n\nMarzo 2019 \n\n4 de marzo\, de 15.00 a 18.00 h – Sesión de Experimentación\n5 de marzo\, de 11.00 a 14.00 h – Sesión de Experimentación\nDel 11 al 15 de marzo – Semana de mentorías\n\nAbril 2019 \n\n8 de abril\, de 11.00 a 14.00 h – Sesión de Piloting\n9 de abril\, de 15.00 a 18.00 h – Sesión de Piloting\nDel 15 al 19 de abril – Semana de mentorías\n\nMayo 2019 \n\n6 de mayo\, de 11.00 a 14.00 h – Sesión de Escalado\n7 de mayo\, de 15.00 a 18.00 h – Sesión de Escalado\nDel 13 al 17 de mayo – Semana de mentorías\n\nJunio 2019 \n\n11 de junio – Demo Day
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SUMMARY:Semana de edTech
DESCRIPTION:La transformación digital también ha llegado a la educación. Cada vez más surgen nuevas ideas de cómo mejorar este sector: desde nuevas metodologías educativas hasta tecnologías que facilitan el acceso y las técnicas de estudios. \nDescubre todo lo que va ocurrir en la Semana de edTech (Educational Technology) de La Nave: \nLunes\, 14 de enero \n12.00 a 13.00 h – Design Thinking – En este taller descubrirás\, de la mano de expertos de IBM\, cómo el uso de metodologías Design Thinking permite avanzar en la relación entre las universidades y el mundo laboral. ¡Inscríbete!  \n  \nMartes\, 15 de enero \n10.00 a 14.00 h – Metodologías innovadoras inclusivas – Cómo el uso de metodologías innovadores permite extraer necesidades concretas de colectivos de diversos grupos de población. ¡Inscríbete!  \n11.00 a 12.30 h – Watsom a La Nave – No te pierdas esta sesión con IBM\, donde mediante soluciones de inteligencia artificial\, podrás aprender a construir una maqueta de un coche inteligente que responda a tus órdenes de voz\, emails\, redes sociales\, etc. ¡Inscríbete! \n  \nMiércoles\, 16 de enero\n \n10.00 a 11.30 h – ¡Muestra tu talento! – Descubre las claves de comunicación\, creatividad y trabajo en equipo para expresar lo que eres de forma auténtica. ¡Inscríbete!  \n12.00 a 14.00 h – Speed Networking: encuentra tu proyecto de innovación educativa – Presentaciones cronometradas en mesas rotativas sobre innovación educativa\, para que el talento y las empresas puedan conectar y encontrar nuevas oportunidades de empleabilidad. ¡Inscríbete! \n16.00 a 17.30 h – ¿Qué busca el talento joven? – Descubre las preferencias en cuanto a liderazgo\, comunicación y cambio de jóvenes con alto potencial a la hora de incorporarse a tu organización. ¡Inscríbete! \n18.00 a 22.00 h – Charla informativa: “La clase de software más grande del mundo” Récord Guinness. ¡Inscríbete! \n  \nJueves\, 17 de enero \n13.00 a 14.15 h – #Rompemosloscódigos: escuela digital inclusiva – Presentación de una nueva escuela digital inclusiva que se instala en La Nave\, replicando el exitoso programa que ya se está desarrollando en Barcelona. ¡Inscríbete! \n16.00 a 18.30 h – Modelos educativos innovadores: 3 casos de éxito – Conoce tres casos reales de modelos educativos innovadores que ya están usando Business Finland\, Tecnológico de Monterrey y la Asociación Española de Escuelas de Segunda Oportunidad. ¡Inscríbete!  \n  \nViernes\, 18 de enero \n9.00 a 17.30 h – #Barbac0d1ng: EdTech Hack\, Innovando en Educación – Organizamos un hackathon con equipos multidisciplinares\, pero con cierta base tecnológica\, donde buscaremos la idea y/o el prototipo más innovador para ayudar a la mejora educativa en todos y cada uno de sus posibles ámbitos. ¡Inscríbete \n  \n*Y a lo largo de toda la semana\, pásate por La Nave\, visita los puestos de pop-up y accede a información sobre todo lo que puede ofrecer: \n\n\nROCTAR\, plataforma de educación que pone a disposición de chicas y chicos herramientas educativas STEM con las que aprender experimentando. Además\, su Liga de Ciencias\, es una competición organizada con la colaboración de la Universidad Carlos III de Madrid\, National Geographic y Bresser\, y\, vinculada a las asignaturas de Tecnología y Ciencias\, facilita la labor del profesor y la autonomía de los estudiantes al ser capaces de desarrollar sus propias ideas y ponerlas en práctica.\nHipa Rob\, es una asociación sin ánimo de lucro\, cuyo objetivo es la promoción de la robótica en España\, siendo el área educativa de la robótica\, una de sus líneas estratégicas. Sus Kits Viajeros son materiales de robótica educativa que se prestan a los centros educativos de forma gratuita\, con el objetivo de que alumnos y docentes trabajen con ellos durante un mes y compartan sus experiencias. ¡Encuentra más información sobre el proyecto\, cómo funciona\, cómo solicitar los materiales en préstamo.. en La Nave del 14 al 18 de enero!
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SUMMARY:Debates ICIL 2019
DESCRIPTION:Los Debates ICIL 2019 llegan a su edición número 15\, en la que seguirán tratando temas impactantes en el presente y futuro de la logística y las cadenas de suministro. \nSe trata de una cita ineludible\, no sólo para todo el tejido empresarial\, que tiene interés en las soluciones que aporta la logística para la mayor competitividad y productividad de nuestras empresas\, sino también para los profesionales y directivos logísticos que quieren estar informados sobre los últimos temas y tecnología que se discuten y utilizan hoy en día y de los nuevos conceptos que pueden ser la clave de nuestro futuro más inmediato. \nPrograma\nAcreditación / 9:00h – 9:30h \nPresentación Debates / 9:30h – 9:45h \nPonencias:\n9:45h – 10:30h \nRicard Pascual / Director Comercial\, Tools Group “Uso de la inteligencia artificial en la planificación de la supply chain ” \n10:30h – 10:45h \nPresentación Lab Icil \nXavier Rius / Director General\, Icil \n10:45h – 11:30h \nMiguel Angel Miguel / Director General Tecnología\, Digital y S. Logísticos\, Mahou San Miguel “La velocidad en la transformación clave en las organizaciones” \nCoffee / 11:30h – 12:00h \n12:00h – 12:40h \nJosé Galdón / Responsable de Innovación y Digitalización en Logística\, SEAT “Automatización en la Logística.” \n12:40h – 13:20h \nMaría Salgado / Responsable Blockchain\, IECISA \nNuria Álvarez / Responsable del Desarrollo de Negocio del Área de Logística\, IECISA \nDaniel Manzanedo / Consultor especialista División Ingeniería & Analytics\, IECISA Informática El Corte Inglés “La innovación y las tecnologías disruptivas en los procesos logísticos” \n13:20h – 14:00h \nMesa Redonda “Externalización de los procesos logísticos: ¿Cuál es su futuro?” \nModerador: José Luis López / Director Desarrollo Negocio\, CTC \nFernando Pisón / Director de Logística\, Game Store \nXavier Soler / COO\, Party Fiesta \nVictoriano García / Responsable Supply Chain\, Iberia Bonduelle \nBelén García / Directora de RRHH de Boyacá \nAcuerdo Colaboración La Nave / 14:00h – 14:15h \nComida / 14:15h – 15:15h \nVisita al Lab Icil \n\nTalleres\nAula 2 \nHorario / 15:30h a 16:30h \n“Cómo diferenciarte de tu competencia en base a la capacidad de reacción Estructuras organizativas y cultura Agile” \nSergi Mussons / Socio\, QRM \n“Factores críticos de supervivencia de Organizaciones y profesionales en entornos de alto dinamismo” \nJordi Damià / CEO\, SETESCA \nAula 3 \nSTARTUP : Cocopí – Jorge Polao\, CEO / Wuottacompany – José María Leal\, CCO / Greyhounders – Juanjo Ruano\, COO / Ayudame3D \nAula 6 \n“Descubra las terminales de tren en Asia óptimas para su negocio” Jorge Valera / Railfreight Manager Iberia\, DSV \nHorario / 16:30h a 17:30h \nAula 2 \n“Simular para diseñar y optimizar la cadena de suministro” Marcello Rosadini / Simulation Success Specialist\, FLEXSIM \nAula 3 \n“Demand Driven MRP\, la solución disruptiva para transformar la cadena de suministro” Manuel Castro Hermida / Socio\, CMG Consultores \nAula 6 \n“Automatización inteligente para piezas pequeñas: el caso de éxito de Andreas Stihl” Miquel Fernández del Castillo / Head of sales Iberia\, SWISSLOG
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SUMMARY:#Rompemosloscódigos: escuela digital inclusiva
DESCRIPTION:#LaNaveForma \nFactoría F5\, junto con Fundación Tomillo\, presentan la primera escuela digital de España inclusiva y solidaria al servicio de la transformación digital. Este programa tiene una duración de 7 meses\, es gratuito y está dirigido para personas en situación de vulnerabilidad. \nFactoría F5 forma parte de la red internacional de Simplon.co e implementan su metodología innovadora. Los resultados de Simplon.co en el mundo son: \n\n40 escuelas.\n+ 2.000 personas formadas.\n572 personas en formación actualmente.\n28 años de media de edad.\n77% de éxito (59% si consideramos sólo la inserción laboral).\n\nYa tienen experiencia\, y con mucho éxito en Barcelona. Ahora\, se instalan también en La Nave para ayudar a las personas que no tienen ningún skill digital a formarse en este entorno online\, mediante un programa que les enseña de manera sencilla a programar. Durante este día explicarán en qué consiste el curso\, las ventajas que tiene formar parte de él y cómo inscribirse. ¡Qué mejor momento de presentar su nuevo curso que durante la Semana de edTech! \nPonente\nGuillaume Thureau\, presidente de Factoría F5. \n¿Te lo vas a perder?
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SUMMARY:Modelos educativos innovadores: 3 casos de éxito
DESCRIPTION:#LaNaveConecta\n#LaNaveForma \nComo parte de la Semana de edTech\, se presentará y se debatirá en una mesa redonda sobre los nuevos modelos y metodologías de educación\, para conocer qué técnicas se están utilizando y cómo es la trayectoria para su integración. \nLos asistentes a esta actividad podrán conocer los casos reales de la mano de:\n\n1. Modelo finés\, con la participación de Business Finland\nBusiness Finland es la organización finlandesa dedicada a la financiación de la innovación\, el comercio\, la inversión y la promoción de viajes\, y forma parte de la red de Team Finland. Finlandia tiene un modelo de educación flexible: no se espera que los niños tomen decisiones vinculante en una edad temprana\, pero el camino se deja abierto hasta la educación superior. No hay listas de clasificación escolar ni sistemas de inspección\, y el primer examen nacional se realiza solo al final de la educación secundaria superior general. En 2016\, las asignaturas tradicionales fueron eliminadas y reemplazadas por ‘temas’ relevantes a medida que el país reformaba su sistema educativo. \n2. Tecnológico de Monterrey\nEsta institución\, sin fines de lucro\, busca transformar a México y al mundo a través de la educación. Su misión: desarrollar líderes con espíritu emprendedor\, sentido humano y competitivos internacionalmente. Desde 2012\, el Tecnológico de Monterrey inició una reflexión y transformación hacia un nuevo modelo educativo\, el resultado fue la implantación del Modelo Tec21\, que ha supuesto una transformación en la organización del espacio y tiempo docente. Se crea así un nuevo modelo educativo para la formación de líderes\, desafiante\, flexible y memorable que permite desarrollar las competencias definidas. \n3. Escuelas de segunda oportunidad\nDebido a los niveles de desempleo juvenil y abandono escolar temprano\, se creó en 2016 la Asociación Española de Escuelas de Segunda Oportunidad\, con el objetivo de aportar respuestas educativas individualizadas e integrales a jóvenes que están fuera del sistema educativo y/o tienen baja empleabilidad. Las E2O son una respuesta eficaz para jóvenes (15-29 años) sin empleo y que\, en su mayoría\, han vivido una experiencia de fracaso en su escolarización ordinaria. En España\, se caracterizan por una formación innovadora a través de itinerarios flexibles e individualizados que permiten una continuidad educativa; un acompañamiento integral con refuerzo en competencias básicas y laborales; un apoyo integral en las necesidades sociales y una especial atención a los jóvenes más vulnerables; y una prioridad a la experiencia práctica mediante un vínculo estrecho con el mundo empresarial y el trabajo en red. \n  \nAgenda\n16.00 h – Presentación de la actividad y de proyectos de innovación educativa de la Comunidad de Madrid. \nMalena Rubio Fabian\, Técnico de apoyo de la Subdirección General de Programas de Innovación de la Comunidad de Madrid. \n16.30 h – Presentación de los tres modelos de educación con: \nDaria Mashkina\, Senior Advisor de Business Finland (Madrid). \nJavier Poves Paredes\, Asesor de Organizaciones del Vicerrectorado de Educación Continua del Tecnológico de Monterrey. \nFrédérique Herzog\, Responsable de proyectos y comunicación de la Asociación Española de Escuelas de Segunda Oportunidad. \n17.30 h – Mesa redonda
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